Električna stimulacija mozga može poboljšati kreativnost
Novo istraživanje sugerira da se stimulacija mozga može koristiti za poboljšanje kreativnosti na paradoksalan način. U studiji su britanski znanstvenici otkrili da su se, kada je električna stimulacija potisnula ključni dio frontalnog mozga, poboljšale vještine rješavanja problema.
Sveučilište Queen Mary u Londonu (QMUL) i Sveučilište Goldsmiths u Londonu koristili su električnu stimulaciju za privremeno suzbijanje lijevog dorsolateralnog prefrontalnog korteksa (DLPFC). Kada se to dogodilo, sudionici studije pokazali su poboljšanu sposobnost „razmišljanja izvan okvira“.
Rezultati se pojavljuju u časopisuZnanstvena izvješća.
"Probleme rješavamo primjenom pravila koja učimo iz iskustva, a DLPFC igra ključnu ulogu u automatizaciji ovog procesa", rekla je dr. Caroline Di Bernardi Luft, prva autorica u suradnji s dr. Michaelom Banissyjem i profesorom Joydeepom Bhattacharyom.
„U većini slučajeva to dobro funkcionira, ali spektakularno ne uspije kada se susretnemo s novim problemima koji zahtijevaju novi stil razmišljanja - naše prošlo iskustvo zaista može blokirati našu kreativnost. Da bismo prekinuli ovu mentalnu fiksaciju, moramo popustiti svoja naučena pravila ”, dodao je Luft.
Istraživači su koristili tehniku koja se naziva transkranijalna stimulacija istosmjernom strujom (tDCS), koja je uključivala propuštanje slabe konstantne električne struje kroz elektrode natopljene fiziološkom otopinom postavljene preko vlasišta kako bi modulirali pobudnost DLPFC-a.
Ovisno o smjeru trenutnog toka, DLPFC je privremeno suzbijen ili aktiviran. Primijenjene vrlo male struje osiguravale su da neće prouzročiti nikakvu štetu ili neugodne osjećaje.
Šezdeset sudionika testirano je na njihovoj sposobnosti kreativnog rješavanja problema prije i nakon primanja jedne od sljedećih intervencija:
DLPFC se suzbija, DLPFC se aktivira i DLPFC se ne stimulira.
Od sudionika se tražilo da riješe "probleme šibica", od kojih su neki teški, jer da bi riješili te probleme, sudionici trebaju opustiti utvrđena pravila aritmetike i algebre.
Sudionici čiji je DLPFC privremeno potisnut električnom stimulacijom vjerojatnije su riješili teške probleme od ostalih sudionika čiji je DLPFC aktiviran ili nije stimuliran.
Ovo pokazuje da kratkotrajno suzbijanje DLPFC-a može pomoći u rušenju mentalnih pretpostavki naučenih iz iskustva i izvan okvira razmišljanja.
No, istraživači su također primijetili da su ti sudionici pogoršali rješavanje problema s većom potražnjom radne memorije (gdje je potrebno imati na umu mnogo predmeta).
Ovi problemi zahtijevaju od sudionika da pokušaju nekoliko različitih poteza dok ne pronađu rješenje, što znači da moraju pratiti svoje mentalne operacije.
"Ovi su rezultati važni jer pokazuju potencijal poboljšanja mentalnih funkcija relevantnih za kreativnost neinvazivnim metodama stimulacije mozga", rekao je Luft.
"Međutim, naši rezultati također sugeriraju da će potencijalne primjene ove tehnike morati detaljnije razmotriti ciljne kognitivne učinke, a ne samo pretpostaviti da tDCS može poboljšati spoznaju kako tvrde neke tvrtke koje počinju prodavati tDCS uređaje za kućne korisnike", dodan.
"Rekao bih da još nismo u mogućnosti nositi električni šešir i početi stimulirati svoj mozak nadajući se debelom kognitivnom dobitku."
Izvor: Sveučilište Queen Mary iz Londona
