‘Roditeljstvo helikopterom’ može potkopati imidž učenika o sebi
No previše sudjelovanja može biti štetno jer nova studija pokazuje da će studenti s prekomjernim roditeljima vjerojatnije biti depresivni i manje zadovoljni svojim životom.
Stručnjaci kažu da ovaj stil "helikopterskog roditeljstva" - lebdenje i mikro upravljanje školskim i društvenim životom njihovog djeteta - može negativno utjecati na dobrobit učenika kršeći njihovu potrebu da se osjećaju autonomno i kompetentno. Istraživači vjeruju da takvo roditeljstvo može prekršiti osnovne potrebe učenika.
U novom istraživanju dr. Holly Schiffrin i kolege sa Sveučilišta Mary Washington ispitali su učinak roditeljskog ponašanja na psihološku dobrobit studenata. Studija je objavljena na mreži u Časopis za dječje i obiteljske studije.
Istraživači su otkrili da pretjerana uključenost roditelja može dovesti do negativnih ishoda kod djece, uključujući višu razinu depresije i anksioznosti.
Studije također sugeriraju da se djeca previše uključenih ili prekomjernih roditelja mogu osjećati manje sposobnima i manje sposobnima upravljati životom i njegovim stresorima.
Međutim, roditeljsko je sudjelovanje neophodno u djetetovom životu kako bi se olakšao zdrav razvoj, kako u emocionalnom, tako i u socijalnom pogledu.
Potreba djece za autonomijom raste s vremenom kako nastoje postati neovisni mladi odrasli. Administratori fakulteta zabrinuti su što neki roditelji ne prilagođavaju razinu uključenosti i kontrole dok njihovo dijete odrasta.
Schiffrin i njezin tim proveli su internetsku anketu za 297 američkih studenata preddiplomskih studija, u dobi od 18 do 23 godine. Studenti su trebali opisati roditeljsko ponašanje svojih majki, ocijeniti vlastitu percepciju njihove autonomije, kompetentnosti i povezanosti (tj. Koliko se dobro slažu s drugim ljudima).
Istraživači su također procijenili cjelokupno zadovoljstvo učenika životom, razinu anksioznosti i pretrpjeli li simptome depresije ili ne.
Sve u svemu, neprimjerena razina roditeljskog nadzora ponašanja bila je povezana s negativnim ishodima blagostanja učenika.
Ponašanje roditeljstva u helikopteru bilo je povezano s višom razinom depresije i smanjenim zadovoljstvom životom. Uz to, ta su ponašanja bila povezana s nižim razinama percepcije autonomije, kompetentnosti i povezanosti.
A oni koji su smatrali da imaju manje autonomije i kompetencije također su vjerojatnije bili depresivni.
Istraživači su zaključili da iako roditelji vjeruju da im pružaju podršku, visoko uključena, intenzivna metoda roditeljstva njihova se djeca zapravo mogu smatrati kontrolom i potkopavanjem.
Pa kad je vrijeme da se roditelji povuku?
"Roditelji bi trebali imati na umu koliko je njihovo sudjelovanje razvojno primjereno i naučiti prilagoditi svoj roditeljski stil kad njihova djeca osjećaju da previsoko lebde", rekli su istraživači.
Izvor: Springer
