Stereotipizacija izviđača?
Prema istraživačici Kathleen Denny, studentici sociologije na Sveučilištu Maryland u College Park, izviđačice su usmjerene dalje od znanstvenih zanimanja, dok se dječaci obeshrabruju u ostvarivanju umjetničkih interesa.
Tema rodne percepcije razmatrana je u dječjim knjigama i na televiziji, iako je rijetko ispitivana u izviđačkim priručnicima.
"Nerazmjerna i spolna distribucija umjetničkih i znanstvenih projekata usklađuje se s velikim brojem istraživanja koja otkrivaju da djevojke sustavno izbijaju iz znanstvenih i matematičkih zanimanja i profesija zbog kulturnih uvjerenja i stereotipa o njihovoj relativnoj nesposobnosti na tim područjima", rekao je Denny.
Njezini nalazi objavljeni su u časopisu Spol i društvo.
Među ostalim Dennyjevim ključnim nalazima:
- • Djevojčicama se češće od dječaka nude aktivnosti koje uključuju umjetničke projekte; umjetničke aktivnosti djevojčica čine 11 posto njihovih ukupnih aktivnosti.
• Znanstveno orijentirane aktivnosti čine samo 2 posto svih aktivnosti djevojčica, ali znanstvene aktivnosti dječaka zauzimaju 6 posto njihovog izviđačkog vremena.
• Djevojkama se nude proporcionalno više zajedničkih aktivnosti od dječaka; 30 posto radnih aktivnosti na značkama djevojaka namijenjeno je odvijanju u skupinama, bilo s drugima bilo za njih.
• Dječacima se nudi proporcionalno više samo-orijentiranih aktivnosti od djevojčica; manje od 20 posto aktivnosti dječaka namjerava se odvijati s drugima.
• Zanimljivo je da je, usprkos otkrićima stereotipnih predodžbi o ženstvenosti, Denny također otkrio da priručnik za dječake "njeguje intelektualnu ovisnost i pasivnost". Dječaci se rutinski upućuju da odgovore traže u zadnjem dijelu vodiča, dok se djevojčice potiče na originalno istraživanje.
Denny vjeruje da imena izviđačkih znački prenose snažne poruke o spolu.
- • Nekih 27 posto naslova znački za djevojčice koristi razigrane književne tehnike kao što su aliteracija i igre riječi, dok to ne čini nijedan naslov znački za dječake.
• Svih 20 znački za dječake (100 posto) imaju opisne naslove bez korištenja bilo kakve razigrane formulacije, dok samo 73 posto znački za djevojčice ima opisne naslove. Značka dječaka koja se, na primjer, bavi se stijenama i geologijom, naziva se značkom "Geolog", dok se sličnost značke za djevojčice naziva značkom "Rocks Rock".
• Denny je otkrio da se naslovi znački za dječake koriste više usmjerenim karijeri jezikom (poput "Inženjera", "Obrtnika", "Znanstvenika"), dok se naslovi znački za djevojčice dosljedno koriste zaigranijim jezikom s manje karijerne orijentacije. (Umjesto dječakove "Astronomer", sličnost za djevojčice naziva se "Sky Search". Umjesto "Mechanic", slična značka za djevojčicu naziva se "Car Care".)
"Kada dječaci razgovaraju s drugima o svojoj znački" Geolog ", oni imaju legitiman naslov karijere i vjerojatno će ih se ozbiljnije shvaćati u razgovorima od djevojaka koje raspravljaju o svom postignuću značke" Rocks Rock "", rekao je Denny.
Također je otkrila da su vrste aktivnosti koje značke uključuju "najeksplicitnije spolne dimenzije u priručniku za djevojke". Primjeri znački koje imaju veze sa stereotipno ženskim aktivnostima uključuju "Brigu o djeci", "Izgledaš najbolje" i "Šivaj jednostavno".
Uz aktivnosti o osobnoj higijeni i zdravoj prehrani, značka "Looking Your Best" nudi i aktivnosti poput "Party u boji" koja traži od djevojčica da "naizmjence drže različite boje do vašeg lica [kako bi] odlučile koje boje najbolje izgledaju na svakom od vas «.
Ista značka također nudi mogućnost aktivnosti "Accessory Party" gdje djevojke "eksperimentiraju kako bi vidjele kako dodaci ističu vaše značajke i vašu odjeću".
Ove se značke ne nude u izviđačima; značka "Fitness" za dječake, jedina koja se približava znački u osobnom stilu, nudi aktivnosti poput popunjavanja jednotjednog dnevnika hrane i kazivanja člana obitelji o opasnostima od droga i alkohola.
Izvor: Sociolozi za žene u društvu
