Odgovarajuće vrijeme reprodukcije na video igrama
Novo istraživanje ukazuje na to da igranje video igara u ograničenom vremenu svakog tjedna može djeci donijeti koristi, ali previše toga može biti štetno.
Pitanje je važno jer roditelji saznaju da neki dokazi ukazuju na to da prekomjerno igranje videoigara može naštetiti djetetu, no proturječni dokazi sugeriraju da igranje video igara može poboljšati učenje, a istovremeno i zabavu.
Kako bi pružio određenu jasnoću, u raspravi o potencijalnim koristima i rizicima, dr. Med. Dr. Jesus Pujol iz bolnice del Mar u Španjolskoj i njegovi kolege istraživali su vezu između uporabe tjednih videoigara i određenih kognitivnih sposobnosti i problema povezanih s ponašanjem.
U svojoj studiji na 2442 djece u dobi od sedam do 11 godina, istraživači su otkrili da je igranje video igara jedan sat tjedno povezano s boljim motoričkim sposobnostima i postignućima u višim školama. Međutim, nisu primijećene daljnje koristi kod djece koja su igrala više od dva sata svaki tjedan.
Tim je također otkrio da je tjedno vrijeme provedeno u igrama stalno povezano s problemima u ponašanju, sukobima među vršnjacima i smanjenim socijalnim sposobnostima, s tim da su takvi negativni učinci posebno izraženi kod djece koja su igrala devet ili više sati videoigara svaki tjedan.
"Video igre same po sebi nisu ni dobre ni loše, ali njihova razina upotrebe to čini", rekao je dr. Pujol.
Kada su istražitelji u istraživanju pregledali magnetsku rezonancu mozga podskupine djece, primijetili su da je igranje igara povezano s promjenama u bazalnoj bijeloj tvari ganglija i funkcionalnom povezivanju.
"Korištenje igara povezano je s boljom funkcijom u moždanim krugovima ključnim za učenje na temelju stjecanja novih vještina kroz praksu", objasnio je dr. Pujol.
„Djeca motoričke vještine tradicionalno stječu djelovanjem, na primjer u vezi sa sportom i igrama na otvorenom. Istraživanje neuroimaginga sada sugerira da je trening s virtualnim okruženjima radne površine također sposoban modulirati moždane sustave koji podržavaju učenje motoričkih vještina. "
Nalazi su objavljeni uAnali iz neurologije.
Izvor: Wiley / EurekAlert
