Pametne naočale mogu pomoći djeci s autizmom da prepoznaju emocije
Tim s medicinske škole Stanford kombinirao je softver za prepoznavanje lica s pametnim naočalama kako bi djeci s autizmom pomogao u prepoznavanju emocija i izraza lica.
Djeca s poremećajem iz autističnog spektra (ASD) koja su koristila pametne naočale dok su primala konvencionalnu bihevioralnu terapiju doživjela su veća poboljšanja u socijalnim vještinama u usporedbi s djecom koja su primala samo bihevioralnu terapiju, prema studiji objavljenoj u JAMA pedijatrija.
“Moj laboratorij već godinama zanimaju digitalna rješenja za autizam. Kad se Google Glass pojavio na tržištu, činilo se kao savršen alat za rješavanje uobičajenih borbi s kojima se suočava ta djeca, poput uspostavljanja kontakta očima i prepoznavanja lica “, rekao je dr. Dennis Wall, izvanredni profesor pedijatrije, psihijatrije i biomedicine znanosti o podacima i vodeći istraživač za ovu studiju.
Pomagati djeci s ASD-om da prepoznaju osjećaje središnji je dio bihevioralne terapije. To se obično radi pomoću flash kartica različitih izraza lica. No statične slike bilježe samo djelić načina na koje se netko može nasmiješiti ili namrštiti, a ponekad dovode do neželjenih asocijacija (poput djeteta koje povezuje dlake na licu s određenim osjećajima ako je bradata model na kartici), prema Wallu ,
Pametne naočale, kao što je Google Glass, mogu uhvatiti emocije u stvarnom vremenu kako bi djecu bolje usmjerile prema onome što vide, rekao je. Najbolje od svega je što se ovaj trening može provoditi i izvan uredskih posjeta.
Naočale sadrže malu prizmu pored kamere koja može prikazati emojije unutar perifernog vida djeteta. Emodžiji prikazuju jednu od osam emocija - sretnih, tužnih, bijesnih, uplašenih, iznenađenih, odvratnih, „meh“ i neutralnih - koje prepoznaje softver za prepoznavanje lica.
Da bi naočale bile privlačnije, Wallov tim dodao je dvije društvene igre u aplikaciju: igru "pogodi emociju" u kojoj djeca pokušavaju ispravno prepoznati izraz lica njegovatelja i aktivnost "uhvati osmijeh" u kojoj djeca dobivaju emocije i pokušajte izazvati taj izraz lica kod njegovatelja (poput kazivanja šale kako biste obradovali lice).
Nakon nekoliko obećavajućih pilot studija, tim je proveo pokus sa 71 djecom s ASD-om u dobi od 6 do 12 godina; 41 od djece dobilo je nosivu intervenciju (fokus grupa djece nazvala je Superpower Glass), a 30 je bilo u kontrolnoj skupini.
Obje skupine primale su osobnu bihevioralnu terapiju kod kuće šest tjedana. Djeca koja koriste Superpower Glass dobila su uputstva da uređaj koriste kod kuće 20 minuta, četiri puta tjedno: tri puta s članovima obitelji i jednom sa svojim bihevioralnim terapeutom.
Nakon šest tjedana, djeca koja su koristila Superpower Glass pokazala su značajna poboljšanja u svom socijalnom ponašanju u usporedbi s djecom iz kontrolne skupine. Wall je rekao da je također dobio pozitivne povratne informacije od roditelja o napretku koje su njihova djeca postigla dok su koristila Superpower Glass.
"To opravdava daljnji rad s ovim uređajima u većim i mlađim skupinama djece", rekao je Wall. Dodao je da bi u idealnom slučaju buduće studije bile s djecom koja čekaju da započnu bihevioralnu terapiju kako bi vidjela koliko se dobro poboljšavaju samo s naočalama.
Ako djeca mogu koristiti ove naočale dok čekaju terapiju, možda će biti bolje pripremljena i možda će im trebati terapija kraće vrijeme. To bi za roditelje bilo isplativije, a terapeutima bi također omogućilo vrijeme da vide više djece, što bi počelo ublažavati dugu listu čekanja.
Izvor: Američko psihijatrijsko udruženje
