Emocionalno + društveno = opća inteligencija
Novo istraživanje otkriva da su područja mozga koja pomažu u optimizaciji socijalnog funkcioniranja također važna za opću i emocionalnu inteligenciju.
Ovo otkriće sugerira da opća inteligencija izlazi iz emocionalnog i socijalnog konteksta nečijeg života.
"Pokušavamo razumjeti prirodu opće inteligencije i u kojoj su mjeri naše intelektualne sposobnosti utemeljene u socijalnim kognitivnim sposobnostima", rekao je Aron Barbey, profesor neuroznanosti sa Sveučilišta Illinois.
Kao što je objavljeno u časopisu Mozak, studije iz socijalne psihologije pokazuju da ljudske intelektualne funkcije potječu iz društvenog konteksta svakodnevnog života.
"Ovisimo u ranoj fazi svog razvoja o društvenim odnosima - oni koji nas vole brinu se za nas kad bismo inače bili bespomoćni", kaže Barbey.
"Socijalna međuovisnost nastavlja se i u odrasloj dobi i ostaje važna tijekom cijelog životnog vijeka", rekao je Barbey.
"Naši prijatelji i obitelj govore nam kad bismo mogli pogriješiti i ponekad nas spasu kada to učinimo", rekao je.
„Dakle, ideja je da sposobnost uspostavljanja društvenih odnosa i snalaženja u društvenom svijetu nije sekundarna u odnosu na općenitiju kognitivnu sposobnost intelektualne funkcije, već da je možda obratno.
"Inteligencija može potjecati iz središnje uloge odnosa u ljudskom životu i stoga može biti vezana uz socijalne i emocionalne kapacitete."
U studiji su istraživači proučavali 144 vijetnamska veterana ozlijeđena gelerom ili mecima koji su prodrli u lubanju, oštećujući različita moždana tkiva, a susjedna tkiva ostavljajući netaknuta.
Koristeći kompjutoriziranu tomografiju (CT), znanstvenici su pažljivo mapirali pogođena područja mozga svakog sudionika, a zatim su objedinili podatke kako bi izgradili zajedničku mapu mozga.
Istraživači su koristili bateriju pažljivo osmišljenih testova za procjenu intelektualnih, emocionalnih i socijalnih sposobnosti sudionika.
Zatim su tražili obrasce koji su oštetili određena područja mozga i nedostatke u sposobnosti sudionika da se kreću intelektualnim, emocionalnim ili socijalnim područjima. Rješavanje socijalnih problema u ovoj analizi prvenstveno je uključivalo rješavanje sukoba s prijateljima, obitelji i vršnjacima na poslu.
Kao i u njihovim ranijim studijama opće inteligencije i emocionalne inteligencije, istraživači su otkrili da regije frontalnog korteksa (na prednjem dijelu mozga), tjemenog korteksa (dalje straga pri vrhu glave) i sljepoočnih režnjeva (na strane glave iza ušiju) svi su uključeni u rješavanje socijalnih problema.
Regije koje su pridonijele društvenom funkcioniranju u tjemenom i sljepoočnom režnju nalazile su se samo u lijevoj hemisferi mozga, dok su bili uključeni i lijevi i desni frontalni režanj.
"Mreže mozgova za koje je utvrđeno da su važne za socijalnu ispravnost nisu identične onima koje doprinose općoj inteligenciji ili emocionalnoj inteligenciji, ali došlo je do značajnog preklapanja", rekao je Barbey.
"Dokazi sugeriraju da u mozgu postoji integrirana arhitektura obrade informacija, da rješavanje socijalnih problema ovisi o mehanizmima koji su angažirani za opću inteligenciju i emocionalnu inteligenciju", rekao je.
„To je u skladu s idejom da inteligencija u velikoj mjeri ovisi o socijalnim i emocionalnim sposobnostima, a o inteligenciji bismo trebali razmišljati integrirano, umjesto da pravimo jasnu razliku između spoznaje i osjećaja i socijalne obrade.
„To ima smisla jer su naši životi u osnovi društveni - većinu svojih napora usmjeravamo na razumijevanje drugih i rješavanje socijalnih sukoba. A naša studija sugerira da je i arhitektura inteligencije u mozgu u osnovi socijalna. "
Izvor: Sveučilište Illinois
