Prebacivanje jezika u srednjem razgovoru ne narušava izvedbu

Novo istraživanje otkriva da dvojezični govornici mogu bez odgađanja prebacivati ​​između jezika u sredini rečenice - ako se prebace u pravo vrijeme.

Istražitelji sa Sveučilišta Illinois na Urbana-Champaign vjeruju da dosljedna upotreba jezika za određene riječi omogućava dvojezičnim govornicima da izbjegnu troškove koji nastaju prelaskom između jezika.

Kao rezultat toga, dvojezični govornici u osnovi koriste dva jezika za kognitivnu cijenu jednog.

"Naša otkrića pokazuju da ako dvojezični jezici promijene jezik u pravo vrijeme, to mogu učiniti bez ikakvih troškova", kaže autor studije dr. Daniel Kleinman.

“To se protivi i popularnom vjerovanju i znanstvenoj mudrosti da bi žongliranje s dva zadatka trebalo narušiti uspješnost. Ali naši rezultati sugeriraju da je višezadaćnost možda lakša nego što se čini sve dok se ljudi prebace u pravo vrijeme. "

Istraživanje je objavljeno uPsihološka znanost, časopis Udruženja za psihološke znanosti.

Istražitelji vjeruju da nova otkrića mogu predstavljati razliku između laboratorijskih rezultata i stvarnih situacija.

Kleinman i koautor Tamar Gollan sa Kalifornijskog sveučilišta u San Diegu objašnjavaju da ljudi mogu pokazati različite ishode u laboratoriju jer su u tom okruženju dvojezični govornici potrebni da jezik prebacuju na naredbu. To se često događa u vrijeme kada su prebacivanja jezika neučinkovita.

Ako bi dvojezičnim govornicima bilo dopušteno da odaberu jezik za određeni objekt ili pojam i potom se toga pridržavaju, pretpostavili su istraživači, mogli bi se prebacivati ​​s jednog jezika na drugi bez usporavanja.

Drugim riječima, dosljedna upotreba engleskog za izgovaranje "pas" i španjolskog za izgovaranje "casa" tijekom razgovora koji se prebacuje između dva jezika mogao bi eliminirati troškove koji obično dolaze s promjenom jezika.

Istraživači su izveli dvije studije u kojima je ukupno 171 dvojezičnih sveučilišnih studenata dovršio zadatak imenovanja slika. Sudionicima, koji su tečno govorili engleski i španjolski, predstavljen je niz crno-bijelih crteža predmeta organiziranih u četiri zasebna bloka.

U jednom su bloku sudionici dobili uputu da svaku sliku imenuju na jeziku koji je lakši i da se drže tog jezika svaki put kad se ta određena slika pojavi.

U drugom su bloku sudionici dobili znak koji im je rekao koji jezik da koriste pri imenovanju svake slike. A u preostala dva bloka sudionici su dobili uputu da koriste samo engleski ili samo španjolski jezik za imenovanje prikazanih predmeta.

Rezultati su pokazali da je dosljednost ključna: sudionici nisu usporavali prilikom prebacivanja jezika između slika sve dok su dosljedno koristili isti jezik svaki put kad se pojavila određena slika.

Prebacivanje jezika između slika zamjetno je usporilo njihovo vrijeme odziva, međutim, kad su slijedili znakove koji su im govorili kojim jezikom da se koriste za imenovanje svake slike ili ako nisu slijedili upute kako bi bili dosljedni jeziku koji su koristili za svaku sliku.

Međutim, dodatni nalazi sugeriraju da dvojezični govornici ne koriste nužno dosljednost kao strategiju sami.

Kad su sudionici mogli slobodno odabrati koji će jezik koristiti, prebacivanje jezika dovelo je do sporijeg vremena odziva jer većina govornika nije dosljedno povezivala svaku sliku s određenim jezikom.

Ova otkrića pokazuju da čak i iskusni prebacivači jezika imaju prostora za poboljšanje.

"Iako se dvojezični jezici cijeli život prebacuju s jednog jezika na drugi, strategije koje koriste za odlučivanje o promjeni mogu se razlikovati ovisno o kontekstu", objašnjava Kleinman.

"Iako govornici ponekad mogu usvojiti strategije prebacivanja koje uzrokuju troškove, ove studije pokazuju da se svi dvojezični mogu brzo i jednostavno preusmjeriti na besplatnu promjenu."

Izvor: Udruženje za psihološke znanosti