Bebe se osmjehuju u svrhu
U novom istraživanju tim informatičara, robotičara i razvojnih psihologa potvrđuje da se djeca, kad se nasmiješe, čine sa svrhom.
I, kao što mnogi roditelji znaju, svrha je zauzvrat nasmiješiti osobu s kojom komuniciraju.
Uz to, bebe koriste sofisticirano vrijeme kako bi postigle svoj cilj - slično poput komičara koji svoje šale tempiraju kako bi povećali odaziv publike. Istraživači su, međutim, otkrili da ova praksa dolazi sa zapletom: čini se da bebe to rade dok se što manje smiješe.
Inovativna studija kombinira razvojnu psihologiju, informatiku i robotiku za pristup koji nikada prije nije isproban. Studija je dio napora financiranog od strane Nacionalne zaklade za znanost kako bi se roboti bolje razumjeli u ljudskom razvoju. Pruža razvojnim psiholozima alat za proučavanje neverbalne djece i odraslih, poput one s autizmom, rekli su istraživači.
Kako bi provjerili svoja otkrića, istraživači su programirali robota nalik mališanu da se ponaša poput beba koje su proučavali i koji su imali robota u interakciji sa studentima dodiplomskog studija. Dobili su iste rezultate: robot je natjerao dodiplomske studente da se što više smješkaju, a smiješe što manje.
„Ako ste ikad komunicirali s bebama, sumnjate da one nešto smišljaju kad se nasmiješe. Oni se ne nasmijavaju samo nasumično ", rekao je Javier Movellan, znanstvenik i jedan od autora studije. "Ali to je teško dokazati."
Kako bi otkrili što bebe stvarno rade, istraživači su se okrenuli teoriji optimalnog upravljanja, alatu koji se često koristi u robotici. Metoda omogućuje istraživačima da dizajniraju i programiraju robote za izvođenje određenog ponašanja na temelju određenih ciljeva.
U ovom su istraživanju istraživači koristili metodu kako bi preoblikovali ciljeve beba koji se temelje na njihovom ponašanju.
Istraživači su koristili podatke iz prethodnog istraživanja koje je promatralo interakcije 13 parova majki i novorođenčadi mlađih od četiri mjeseca licem u lice, uključujući kada i koliko često su se majke i bebe smješkale.
Nakon prolaska podataka kroz njihove algoritme teorije obrnutog upravljanja, istraživači su zapravo bili iznenađeni nalazima, rekao je Paul Ruvolo, profesor na Olin College of Engineering i alumnus Jacobs School of Engineering sa Sveučilišta u Kaliforniji, San Diego.
"Mislili smo da ili bebe nemaju cilj ili se radi o međusobnom nasmiješenju", rekao je. Istraživači pažljivo ističu da ne mogu utvrditi jesu li bebe svjesne onoga što rade.
„Ne tvrdimo da je određeni kognitivni mehanizam, na primjer svjesno promišljanje, odgovoran za promatrana ponašanja. Naše metode su agnostičke prema ovom pitanju. " Rekao je Ruvolo.
"Iako je veličina uzorka bila mala, nalazi su bili statistički jaki", rekao je Movellan. Analiza podataka teorije kontrole otkrila je da je 11 od 13 beba u studiji pokazalo jasne znakove namjernog osmijeha. Movellan i njegov tim već nekoliko godina rade na programiranju realističnog humanoidnog robota.
"Cilj nam je bio da ljudski razvoj informira razvoj socijalnih robota", rekao je Ruvolo.
Da bi to učinili, istraživači su razvili program koji je oponašao postupke beba i prebacio ga na Diega San, robota nalik mališanu kojeg je Movellanov tim u prošlosti koristio za slična istraživanja.
Diego San je individualno komunicirao s 32 studenta sa Sveučilišta u Kaliforniji, San Diego, pojedinačno tijekom trominutnih sesija gdje je pokazalo jedno od četiri različita ponašanja.
Na primjer, robot je bio programiran da uzvrati osmijeh svaki put kad bi se studenti osmjehnuli - veliki favorit kod predmeta. Kad se Diego San ponašao kao bebe u studiju, studenti preddiplomskog studija ponašali su se kao majke beba: puno su se smješkali iako robot nije morao toliko da se smiješi.
Koautor studije Dan Messinger sa Sveučilišta u Miamiju modelirao je odgovore beba na kratke stanke u interakciji na temelju podataka studije.
"Ono što našu studiju čini jedinstvenom jest da prethodni pristupi proučavanju interakcije dojenčeta i roditelja u osnovi opisuju obrasce", rekao je Messinger.
“Ali ne bismo mogli reći što majka ili dojenče pokušava dobiti u interakciji. Ovdje otkrivamo da dojenčad ima svoje ciljeve u interakciji, čak i prije navršene četiri mjeseca. "
Izvor: Kalifornijsko sveučilište, San Diego / EurekAlert