Dijeljenje glazbe može poboljšati vezu roditelja i djeteta

Novo istraživanje sugerira da glazba može biti zajednička nit za poboljšanje odnosa roditelja i djeteta, posebno tijekom adolescencije. Roditelji će možda morati živjeti s malo većim volumenom i fleksibilnošću u žanru, ali korist od poboljšanih odnosa s djetetom može biti vrijedna manjih odricanja.

Istražitelji su otkrili da su mladići i djevojke koji su dijelili glazbena iskustva sa svojim roditeljima tijekom djetinjstva, a posebno tijekom adolescencije, izvijestili o boljim odnosima sa svojim majkama i očevima ulaskom u mladu odraslu dob.

Nalazi studije pojavljuju se u Časopis obiteljske komunikacije.

"Ako imate malu djecu i puštate glazbu s njima, to vam pomaže da im budete bliži, a kasnije u životu učinit ćete ih bližim njima", rekao je koautor studije dr. Jake Harwood, profesor i voditelj Odjela komunikacije na Sveučilištu u Arizoni.

"Ako imate tinejdžere i možete zajedno uspješno slušati glazbu ili s njima dijeliti glazbena iskustva, to još jače utječe na vašu buduću vezu i djetetovu percepciju odnosa u odrasloj dobi."

Istraživači su anketirali skupinu mladih odraslih osoba, prosječne dobi od 21 godine, o učestalosti sudjelovanja s roditeljima kao djece u aktivnostima poput zajedničkog slušanja glazbe. Na primjer, jesu li s roditeljima pohađali koncerte ili zajedno svirali glazbene instrumente?

Sudionici su trebali izvijestiti o uspomenama na iskustva koja su imali između 8 i 13 godina i 14 godina i više. Također su podijelili kako danas doživljavaju njihov odnos s roditeljima.

Iako su zajednička glazbena iskustva na svim dobnim razinama bila povezana s boljom percepcijom kvalitete odnosa roditelja i djeteta u mladoj odrasloj dobi, učinak je bio najizraženiji za zajednička glazbena iskustva koja su se dogodila tijekom adolescencije.

"S malom djecom glazbena je aktivnost prilično česta: pjevanje uspavanki, vršenje pjesmica u vrtiću", rekao je Harwood. "Kod tinejdžera je to rjeđe, a kad su stvari rjeđe, možda ćete pronaći veće efekte, jer kad se te stvari dogode, one su izuzetno važne."

Istraživanje je započelo kao dodiplomski projekt Sandi Wallace, koji je bio student u Harwoodovom razredu za glazbu i komunikaciju i vodeći je autor studije.

"Zanimalo me je li glazba, sa svom svojom moći i utjecajem na društvo danas, možda mogla utjecati i pozitivno utjecati na odnos roditelja i djeteta", rekla je Wallace koja je u prosincu stekla diplomu iz komunikacije na UA-u i započet će magistarski program komunikacije u jesen.

Za svoje istraživanje Wallace i Harwood kontrolirali su i druge načine na koje su djeca provodila vrijeme sa svojim roditeljima tijekom odrastanja i mogli su utvrditi da čini se da glazba ima jedinstveni učinak.

Kažu da dva čimbenika mogu pomoći u objašnjavanju odnosa između zajedničkih glazbenih iskustava i bolje kvalitete odnosa.

Ovo je prva koordinacija.

"Sinkronizacija ili koordinacija nešto je što se događa kad ljudi zajedno sviraju ili slušaju glazbu", rekao je Harwood. "Ako svirate glazbu s roditeljem ili slušate glazbu s roditeljima, možda ćete raditi sinkronizirane aktivnosti poput plesa ili pjevanja zajedno, a podaci pokazuju da se zbog toga više volite."

Drugi način na koji glazba može ojačati kvalitetu odnosa je empatija, rekao je Wallace.

"Mnogo nedavnih istraživanja usredotočilo se na to kako se osjećaji mogu izazvati kroz glazbu i kako to može produžiti empatiju i empatične reakcije prema vašem partneru koji sluša", rekla je.

Harwood i Wallace pronašli su dokaze da i koordinacija i empatija imaju ulogu, iako se čini da je koordinacija utjecajnija, na temelju odgovora sudionika studije na pitanja koja mjere njihovu empatiju prema roditeljima, kao i kako se sinkronizirano osjećaju s roditeljima kada rade na zajedno dovršite zadatak.

Roditeljima je važno napomenuti da zajednička glazbena iskustva s djecom ne moraju biti složena. Zapravo, jednostavne aktivnosti poput zajedničkog slušanja glazbe u automobilu mogu imati čak i veći utjecaj od formalnijih glazbenih iskustava poput zajedničkog sviranja u bendu, prema nalazima istraživača, iako je njihov uzorak sudionika koji su svirali na glazbenim instrumentima sa svojim roditeljima bio ograničen.

Buduća istraživanja trebala bi pažljivije proučiti razlike između formalnih i neformalnih glazbenih iskustava, a također razmotriti kako glazba može utjecati na kvalitetu drugih vrsta odnosa, uključujući romantična partnerstva, rekao je Wallace.

Za sada Wallace i Harwood potiču roditelje da povećaju svoju glazbenu interakciju sa svojom djecom - posebno tinejdžerima - pa čak ih osnaže i da svako malo kontroliraju radijsko biranje.

"Za ljude koji tek postaju roditelji ili imaju malu djecu, oni možda dugoročno razmišljaju o tome kakav žele biti njihov odnos sa svojom djecom", rekao je Wallace.

„Ne znači da će ovo biti recept za savršenu vezu, ali svaki roditelj želi pronaći načine da poboljša svoj odnos sa svojim djetetom i osigura da se on održi dugoročno, a ovo može biti jedan od načina na koji to može biti učinio.”

Izvor: Sveučilište u Arizoni / EurekAlert