Položite vježbe za poboljšanje pamćenja
I dok većina ljudi razumije i priznaje ulogu i nužnost polaganja ispita, novo istraživanje otkriva da sudjelovanje u tim vježbama zapravo može poboljšati učenje.
Dvije istraživačice - dr. Katherine Rawson, izvanredna profesorica na Odsjeku za psihologiju u državi Kent i bivša studentica Kent State-a Mary Pyc - nedavno su izvijestile o nalazima studije koja je ispitivala svojstvene blagodati testiranja na pamćenje.
Otkrili su da testiranje poboljšava memoriju podržavajući upotrebu učinkovitijih strategija kodiranja.
"Polaganje praktičnih testova - posebno onih koji uključuju pokušaj prisjećanja nečega iz sjećanja - može drastično povećati vjerojatnost da ćete se kasnije moći ponovo sjetiti tih podataka", rekao je Rawson.
"S obzirom na to da su provedene stotine eksperimenata kako bi se utvrdili učinci testiranja na učenje, iznenađujuće je da znamo vrlo malo o tome zašto testiranje poboljšava pamćenje."
Dajući primjer, istraživači ukazuju na proces pokušaja učenja rječnika stranog jezika. U svom istraživanju Rawson i Pyc obično bi koristili parove riječi svahili-engleski, poput "wingu - oblak".
"Da biste naučili ovu stavku, mogli biste je ponavljati iznova i iznova svaki put kad biste je proučavali, ali ispostavilo se da to nije osobito učinkovita strategija za pohranjivanje nečega", predložili su.
„Učinkovitija strategija je razviti ključnu riječ koja povezuje riječ na stranom jeziku s engleskom riječju. "Wingu" zvuči kao "krilo", ptice imaju krila i lete u "oblacima". "
Naravno, ova metoda djeluje samo kao i ključna riječ koju osoba smisli, istaknula je studija, jer povezanost ovisi o sposobnosti osobe da pamti identificiranu ključnu riječ kao i englesku riječ.
Studija je otkrila da praktični testovi vode učenike da razvijaju bolje ključne riječi. Ljudi smišljaju učinkovitije mentalne nagovještaje ili ključne riječi, nazvane posrednicima, kada se testiraju nego kad studiraju samo.
Ranije ove godine Rawson je otputovao u Bijelu kuću i primio predsjedničku nagradu za ranu karijeru za znanstvenike i inženjere, najveću počast koju je američka vlada dodijelila mladim profesionalcima u ranoj fazi njihove neovisne istraživačke karijere.
Pyc je magistrirala i doktorirala u državi Kent; sada je postdoktorandica na Sveučilištu Washington.
Nalazi članka objavljeni su u izdanju časopisa od 15. listopada 2010. godine Znanost.
Izvor: Državno sveučilište Kent
