Mladi i stari različito koriste memoriju
U studiji su znanstvenici istražili kako starije i mlađe odrasle osobe kodiraju i prisjećaju se ometajućih ili irelevantnih informacija.
Rezultati objavljeni u Psihološka znanost, časopis Udruženja psiholoških znanosti, može pomoći znanstvenicima da bolje razumiju pamćenje i starenje.
„Naš svijet sadrži toliko informacija; ne znamo uvijek što je relevantno, a što nebitno ", rekao je Nigel Gopie, koji je zajedno s Fergusom I. M. Craikom i Lynn Hasher sudjelovao u istraživanju.
Većina se psiholoških znanstvenika usredotočila na relevantno: na učenje onoga što namjeravamo naučiti. Ali pozadinska buka također nam ulazi u glavu i utječe na naše ponašanje - različito u različitim dobima.
Studija je regrutirala oko 125 ispitanika, u dvije skupine, prosječne dobi od 19 i 69 godina. Testirala je dvije vrste pamćenja: "implicitno" pamćenje, koje utječe na ponašanje bez svijesti, poput kupnje grickalica u kojima smo vidjeli "s proizvodom". film; i "eksplicitno" pamćenje, kakvu prikupljamo za rekonstrukciju popisa za kupnju koji je ostao kod kuće.
Na početku su sudionici pritiskali tipke kao odgovor na boje riječi i nasumične nizove slova na zaslonu. Važna je bila boja; same riječi bile su nebitne.
Tada su dobili uputu da dovrše fragmente riječi. U jednom testu raniji zadatak nije spomenut; ovo pristupilo implicitnoj memoriji. U drugom, ispitanicima je rečeno da koriste riječi iz zadatka u boji za dovršavanje fragmenata, koristeći eksplicitnu memoriju.
Stariji ljudi pokazali su bolje implicitno od eksplicitnog pamćenja i bolje implicitno pamćenje od mlađih. Kod mlađih sudionika obrazac je bio obrnut: bolje eksplicitno od implicitne memorije i bolje eksplicitno pamćenje od njihovih starijih.
"Vjerujemo da se mlađi ljudi sjećaju na duboke, razrađene načine: konceptualno" - spontano stvarajući semantičke ili imaginarne asocijacije između riječi i ideja, rekao je Gopie. Da bi pronašli riječi studije, "morali su pretraživati". Koristili su eksplicitnu memoriju.
"Stariji ljudi kodiraju stvari" perceptivno "na senzorniji način", nastavio je. Također ne filtriraju irelevantne podražaje. Sve informacije završavaju "svugdje" i dostupnije su u implicitnom načinu. Kad se pokušavaju izričito sjetiti - recimo, imena neke osobe - stariji ljudi često postaju spoticljivi.
Ova plića obrada može biti povezana s padom mentalnih "resursa" kako starimo. Da bi to testirali, istraživači su "učinili da mlađi ljudi više nalikuju starijima" oduzimajući im neke resurse.
Tijekom izvođenja zadatka u boji, sudionici su morali slušati brojeve i naglas izgovarati drugi od bilo koja dva uzastopna neparna broja. Iako im je pažnja bila podijeljena, mlađi su ljudi nastupali kao i njihovi stari: bolje na implicitnom nego na eksplicitnom sjećanju.
Studija sugerira potencijalnu uporabu od marketinga specifičnog za dob do pružanja pomoći starijim učenicima. Ali nudi i neposredne lekcije.
"Stalno učimo, znali to ili ne", kaže Gopie. Ali imamo samo toliko mozga za obradu informacija. Kad su bili omesti, mlađi odrasli ponašali su se baš poput starijih.
Izvor: Udruga za psihološke znanosti
