Mnogo američke djece nema sigurnu privrženost, suočava se s budućim preprekama

Mračna nova studija na oko 14 000 američke djece otkrila je da 40 posto nema jake emocionalne veze s roditeljima te će se vjerojatnije suočiti s obrazovnim problemima i problemima u ponašanju.

U izvješću koje je objavio Sutton Trust, institut sa sjedištem u Londonu koji je objavio više od 140 istraživačkih radova o obrazovanju i socijalnoj mobilnosti, istraživači su otkrili da su dojenčad mlađa od tri godine koja ne stvaraju čvrste veze s majkama ili očevima vjerojatnija biti agresivan, prkosan i hiperaktivan kao odrasli.

Te veze, ili sigurne vezanosti, stvaraju se ranom roditeljskom skrbi, kao što je podizanje djeteta kad ono plače ili držanje i umirivanje djeteta.

"Kada se roditelji prilagode i odgovore na potrebe svoje djece i budu pouzdan izvor utjehe, ta djeca nauče kako upravljati vlastitim osjećajima i ponašanjem", rekla je istraživačica i doktorandica Sophie Moullin. "Ove sigurne vezanosti za svoje majke i očeve pružaju ovoj djeci bazu od koje mogu napredovati."

U novim izvješćima istraživači su koristili podatke prikupljene Longitudinalnom studijom ranog djetinjstva, nacionalno reprezentativnom američkom studijom na 14 000 djece rođene 2001. Istraživači su također pregledali više od 100 akademskih studija.

Njihova analiza pokazuje da oko 60 posto djece razvija snažne vezanosti za roditelje, koje se stvaraju jednostavnim radnjama, poput držanja djeteta s ljubavlju i odgovaranja na djetetove potrebe.

Takve akcije podržavaju dječji socijalni i emocionalni razvoj, što zauzvrat jača njihov kognitivni razvoj, pišu istraživači.

Ta će djeca vjerojatnije biti otporna na siromaštvo, obiteljsku nestabilnost, roditeljski stres i depresiju. Uz to, ako dječaci koji rastu u siromaštvu imaju snažne roditeljske privrženosti, 2-1 / 2 puta je manja vjerojatnost da će pokazati probleme u ponašanju u školi.

S druge strane, otprilike 40 posto onih kojima nedostaju sigurne veze vjerojatnije je da će imati lošiji jezik i ponašanje prije polaska u školu.

Ovaj se učinak nastavlja tijekom dječjeg života i vjerojatnije je da će takva djeca napustiti školu bez daljnjeg obrazovanja, zaposlenja ili osposobljavanja, pišu istraživači.

Među djecom koja odrastaju u siromaštvu, loša roditeljska skrb i nesigurna privrženost prije četvrte godine snažno su predviđali neuspjeh u završetku škole.

Od 40 posto kojima nedostaje sigurna vezanost, 25 posto izbjegava roditelje kad su uznemireni (jer roditelji zanemaruju njihove potrebe), a 15 posto odbija roditelje jer im roditelji stvaraju nevolju.

Dr. Susan Campbell, profesorica psihologije sa Sveučilišta u Pittsburghu koja proučava socijalni i emocionalni razvoj male djece i novorođenčadi, rekla je da se nesigurne privrženosti javljaju kada primarni njegovatelji nisu "prilagođeni" socijalnim signalima svojeg dojenčeta, posebno njihovim krikovima nevolje. tijekom djetinjstva.

"Kad bespomoćna dojenčad rano nauče da će se odgovoriti na njihove vapaje, oni također saznaju da će njihove potrebe biti zadovoljene i vjerojatno će stvoriti sigurnu privrženost roditeljima", rekao je Campbell.

"Međutim, kada su njegovatelji preplavljeni zbog vlastitih poteškoća, dojenčad će vjerojatnije naučiti da svijet nije sigurno mjesto - što će dovesti do toga da postanu potrebiti, frustrirani, povučeni ili neorganizirani."

Istraživači tvrde da je mnogim roditeljima - uključujući roditelje srednje klase - potrebna veća podrška kako bi se osiguralo odgovarajuće roditeljstvo, uključujući obiteljski dopust, kućne posjete i potporu prihodima.

„Ciljane intervencije mogu također biti vrlo učinkovite u pomaganju roditeljima da razviju ponašanja koja potiču sigurnu vezanost. Podržavanje obitelji koje su u riziku od lošeg roditeljstva u idealnom slučaju započinje rano - rođenjem ili čak prije ”, rekla je dr. Jane Waldfogel, koautorica izvještaja i profesorica socijalnog rada i javnih poslova na Columbiji.

Izvor: Sveučilište Princeton

!-- GDPR -->