Ispod površine helikopterskog roditeljstva
Kako svijet postaje sve veći na međusobno povezan način, međuljudska sfera onih koji su nam najbliži i najvažniji postaje sve utjecajnija, posebno na osnovne potrebe djece. Držanje okruženja koje su stvorili roditelji dok su djeca uzdržavana, kao i zdravlje privrženosti, postaju presudni za kvalitetu dvije ključne roditeljske odgovornosti: pružanje sigurnosti „kućne baze“ kao i uvjeta za istraživanje.
Čini se da način na koji su se neki odlučili baviti tim izazovom na površini ima neku vrijednost, ali na dubljoj razini sabotira osnove rasta. Roditeljstvo u "helikopteru", lebdenje, prekomjerno uključivanje i prezaštitničko držanje koje zauzimaju mnoge mame i tate, pokušavaju poštedjeti djecu od boli, patnje, sukoba i tamnije, sirove strane života. Iako se može činiti da dolazi iz mjesta pozitivne namjere, pristup proizlazi iz boli i straha. Iako lebdenje može imati korijene u osobnoj povijesti roditelja ili nedostatku uvida u zdrav razvoj, izoliranje djece od izazova i osjećaja sukoba, odgovornosti i nedaća ima cijenu.
Jednako važnosti pružanja njege i podrške, ono je što uravnotežuje autoritativni roditeljski stil: postavljanje granica i izgradnja vještina suočavanja i rješavanja problema toliko važnih za otpornost, samokontrolu i osobnu odgovornost. Zanimljivo je da kada ispitamo četiri roditeljska stila koja proizlaze iz kombinacije razina faktora potpore / njege i potražnje / očekivanja, samo je jedan stil pozitivno povezan sa samoregulacijom: autoritativni stil. Ovaj stil najviše podržava i zahtijevajte. Autoritativni roditelj priznaje da izgradnja odnosa, kompetentnosti i autonomije zahtijeva fleksibilan, izdržljiv karakter koji koristi uspone i padove života kao priliku za rast i učenje. Samoregulacija proizlazi i iz modeliranja, kao i omogućavanja djeci priliku da iskusi, modulira i upravlja negativnim emocijama koje prate sukob, razočaranje i nedaće.
Lebdenje i čišćenje sterilnog otpada bez problema na terenu ne pruža realno okruženje za rast djece od ovisnika do neovisnosti. Studije dosljedno ukazuju na vezu između ovog roditeljskog pristupa i manje od optimalnih razvojnih ishoda u područjima socijalno-emocionalne, akademske produktivnosti i samoregulacije. Meta-poruka lebdenja je "Slabi ste i ne možete se nositi s tim." Strah koji s vremenom podstiče zaštitničku zaštitu stvara uvjete prava, tjeskobe i ovisnosti. Roditelji helikoptera pretpostavljaju da na njihove postupke nema posljedica, te da su neovisnost i otpornost funkcija dobi i genetskog sastava, a ne iskustva. No, šteta za razvoj počinje vrlo rano jer će se druga djeca igrati s nekim toliko dugo kad to dijete uvijek mora po svom i raspadne se kad to ne učini.
To ne znači da bi roditelji trebali tražiti sukob i izazov. Svakodnevni život nudi obilje mogućnosti za povećanje autonomije i otpornosti. Za malu djecu igra može biti što izazovnija, puna pregovora, odgađanja zadovoljenja i stvari vam jednostavno ne idu od ruke. Za stariju djecu odnosi s vršnjacima i razvijanje osjećaja kompetentnosti predstavljaju izazov s dovoljno prostora za učenje i vježbanje snalaženja, rješavanja problema i reguliranja osjećaja.
Evo pet strategija koje pomažu roditeljima da prijeđu s helikopterskog načina na autoritativniji pristup:
- Osmislite svoje iskustvo roditeljstva, Naše najintenzivnije i najintimnije iskustvo roditeljstva je iskustvo vlastitog odgoja u prvom licu. Velik dio ovog vremena bili smo ovisni o roditeljima na putu da se osamostalimo. Ovo je stajalište presudno za razumijevanje kako smo naučili o sebi, vezama i kako svijet funkcionira. Robustan prediktor roditeljstva jest jesmo li smislili svoje iskustvo roditeljstva ili ne. Jednostavno rečeno, ako smo napravili koherentan narativ o prošlosti, ta iskustva neće zadirati u sadašnjost. Ovo je pojam za nadu jer bez obzira na prošle uvjete možemo imati smisla i roditi na proaktivan i odgovoran način.
- Izgradite vještine rješavanja problema, Problemi su dio života koji se redovito javljaju i prilika su za izgradnju naše sposobnosti razmišljanja, kao i uzajamnosti unutar odnosa. Studije otkrivaju da nametljivo i pretjerano kontrolirano roditeljstvo ometa razvoj emocionalne regulacije i inhibitorne kontrole koja su djeci potrebna za rješavanje problema. Normalizacijom neizbježnosti problema i glasnim modeliranjem procesa rješavanja problema grade se vještine i smanjuje tjeskoba.
- Obradite razočaranja, Osjećaj u potpunosti od početka do kraja kad stvari ne idu našim putem dragocjeno je iskustvo. Obrada slijeda emocija, izbora i ishoda stvara koherentne narative i vjerojatnije je da će promovirati pristup stav, a ne izbjegavanje stav koji je čest kod anksioznosti.
- Trenirajte djecu kroz sukobe, U psihološkoj je srži dobrobiti stav pristupa, a ne izbjegavanja. Pružanjem odgovarajuće skele kroz sukob grade se kognitivni i emocionalni resursi potrebni za sadašnje i buduće izazove. Ovaj osnažujući stav mnogo se razlikuje od dopuštanja djeci da sama to shvate, jer literatura ističe da djeca rano trebaju skelu i koregulaciju od odraslih.
- Model elastičnosti i staloženosti, Djeca uče značajne lekcije gledajući nas. Kako se snalazimo kada stvari idu našim putem, a kada ne, to se vidi u potpunosti. Te trenutke možemo namjerno koristiti u modeliranju uvjerenja, vještina i stavova za koje kažemo da su bitni. Ne podcjenjujte snagu hodanja tijekom svog razgovora jer to stvara uvjete unutar obiteljske kulture za razvoj čvrstine i elastičnosti.
Reference
Panepinto, J.C. (2016). Gore slijedi dolje: Otpornost u svakodnevnom životu, Bradenton, FL: Booklocker.
Perry, N. B., Dollar, J. M., Calkins, S. D., Keane, S. P., & Shanahan, L. (2018). Samoregulacija u djetinjstvu kao mehanizam putem kojeg se rano nadziranje roditeljstva povezuje s prilagodbom u predadolescenciji.Razvojna psihologija.
Siegel, D. J. i Hartzell, M. (2013). Roditeljstvo iznutra prema van: Kako vam dublje samorazumijevanje može pomoći u odgoju djece koja napreduju. TarcherPerigee.
https://www.nimh.nih.gov/health/statistics/any-anxiety-disorder.shtml
