Dvojezičnici bolji u multitaskingu
Dvojezične osobe mogu nadmašiti jednojezične u određenim mentalnim sposobnostima, uključujući podešavanje nebitnih informacija i usredotočenost na ono što je važno, prema novom istraživanju. To ih čini snažnijima u davanju prioriteta zadacima i rješavanju više projekata odjednom.
"Vjerojatno bismo većinu ovih kognitivnih prednosti nazvali višesatnim zadatkom", rekla je dr. Judith Kroll, ugledna profesorica psihologije sa Sveučilišta Penn State. "Čini se da su dvojezični jezici bolji u takvoj vrsti perspektive."
Kroll, koji je ujedno i direktor Centra za jezične znanosti, primijetio je da su ova otkrića u suprotnosti s prošlim zaključcima da je dvojezičnost ometala kognitivni razvoj.
"Primljena je mudrost da dvojezičnost stvara zabunu, posebno u djece", rekao je Kroll. “Vjerovalo se da ljudi koji mogu govoriti dva ili više jezika imaju poteškoće s korištenjem bilo kojeg. Zaključak je da je dvojezičnost dobra za vas. "
Dvojezični moraju mentalno pregovarati između jezika, vještinu koju Kroll naziva "mentalno žongliranje". Na primjer, dva dvojezična jezika na istom jeziku tijekom razgovora mogu se lako uvući i izbaciti iz oba jezika, često birajući riječ ili frazu iz jezika koji najbolje izražava njihove misli. Međutim, rijetko tečni dvojezični ljudi pogriješe govoreći drugi jezik osobi koja razumije samo jedan jezik.
„Važna stvar koju smo otkrili je da su oba jezika otvorena za dvojezične; drugim riječima, postoje alternative dostupne na oba jezika ”, rekao je Kroll. "Iako su odabiri jezika možda na vrhu jezika, dvojezični ljudi rijetko čine pogrešan izbor."
Prema Krollu, ovaj odabir jezika ili prebacivanje vrsta je mentalne vježbe.
"Dvojezični je nekako u mogućnosti pregovarati između konkurencije jezika", rekao je Kroll. "Nagađa se da ove kognitivne vještine dolaze od ovog žongliranja jezicima."
Te pogodnosti obuhvaćaju sve dobne skupine, prema dr. Ellen Bialystok sa Sveučilišta York u Torontu, koja je dugo proučavala dvojezičnost tijekom svog životnog vijeka. Istraživanja o djeci koja su odrasla dvojezično pokazuju da su često jača od jednojezične djece u zadaćama koje uzimaju perspektivu, poput davanja prioriteta.
Studije na starijim dvojezičnim osobama otkrile su da ih govor više od jednog jezika zapravo može zaštititi od problema povezanih s dobi, uključujući Alzheimerovu bolest i demenciju.
MRI, elektroencefalografi i uređaji za kretanje očima korišteni su tijekom studija kako bi se promatralo kako mozak ili oči rade dok žongliraju jezicima. Dok osoba čita, oči skaču kroz rečenicu, zastajući kako bi shvatile riječi ili fraze. Ti različiti pokreti očiju mogu natuknuti suptilne razlike u razumijevanju jezika između dvojezičnih i jednojezičnih jezika.
Kroll je dodao da iako dvojezični imaju određene poboljšane moždane funkcije, žongliranje s više jezika ne mora nužno učiniti osobu inteligentnijom ili boljim učenicima.
"Dvojezični ljudi jednostavno stječu određene vrste stručnosti koja im pomaže da prisustvuju kritičnim zadacima i zanemaruju nebitne informacije", rekao je Kroll.
Izvor: Penn State
