Roditelji koji špijuniraju tinejdžere
Djeca danas odrastaju uz tehnologiju - mobitele, IM i Internet - kao prirodno proširenje svog okruženja i alata koji su im dostupni. Problem je u tome što roditelji to ne vide tako.
Časopis Boston Globe imali zanimljiv članak o navaljivanju roditelja koji očajnički pokušavaju kontrolirati tehnologiju svojih tinejdžera i povezano okruženje u kojem sada žive. No, jedno od ključnih preuzimanja iz članka jest da ćete, bez obzira koliko pokušavali i kontrolirati ga, na kraju izgubiti ako je to vaš jedini cilj - kontrola. Djeca i tinejdžeri uče kroz primjer i moral koji im usadite od prvog dana. Ako ih nemaju dok imaju pristup tehnologiji, onda ih ne možete "prisiliti" putem roditeljskog nadzora i slično.
Imali su primjer o roditelju koji koristi sve roditeljske kontrole koje su im dostupne putem AOL-a i slično. Čini se da roditelji zaboravljaju (o čemu nemaju pojma?) Kako je lako dobiti besplatni IM račun negdje drugdje i koristiti ga u lokalnoj knjižnici za zaobilaženje svih tih kontrola ili nad kućom prijatelja s manje restriktivnim roditeljima (i vjerujte mi, ima ih dosta). Sva tehnologija na svijetu ne može zaustaviti kreativnost i domišljatost tinejdžera koji žele pronaći način da učine nešto "zabranjeno".
Čini se da nekolicina roditelja nema jednostavno povjerenje u vlastitu djecu. Djeca su pametnija nego što im većinu vremena pripisujemo zasluge, posebno kada je riječ o stvaranju novih "prijatelja" na mreži. Ljudi znaju jeza kad ga sretnu, čak i na mreži. Pretpostavljam da je roditeljski instinkt željeti zaštititi svoju djecu od svih mogućih štetnih ili negativnih iskustava, ali također moramo vjerovati u svojih prethodnih 12 ili 13 godina odgoja vrijednih da je čvrst moralni kompas na snazi kod naše djece. Baš kao što ne možemo odabrati prijatelje svoje djece, tako ne možemo ni mikro upravljati njihovim internetskim i tehnološkim iskustvima (niti bismo to trebali pokušati).
Srećom, većina roditelja to shvaća i nastoji pronaći tu ravnotežu:
Pa ipak, prihvatili su da stvari stoje upravo tako s njegovom generacijom, koja je preoblikovala koncept vremena u niz toliko stalnih prekida da se više uopće ne čine kao prekidi. Sve dok drži ocjene, smatraju da se on dobro nosi sa stvarima. I oni uvijek točno znaju kako mu ide u školi, zahvaljujući Edlineu, usluzi koju braća Xaverian i škole u cijeloj zemlji koriste kako bi roditeljima neprestano slali novosti o akademskom uspjehu svoje djece. Dovoljan je samo spomen Edlinea da izazove Pavlovljevo stenjanje od Tima.
Kad su Timu s 12 godina dali prvi mobitel, a on je također počeo provoditi više vremena za računalom, Maura i Greg imali su uobičajene brige. Svaki put kad bi Maura prošla pored računala, pitala bi Tima: "S kime razgovaraš?" Ali imali su neke prednosti koje drugi roditelji nemaju, naime Gregovo duboko tehničko znanje. Uz redovni posao, honorarno radi kao savjetnik za računala, pa, kako Tim kaže, "previše zna o računalima" da bi njegova djeca mogla očekivati da će ga išta navući.
Nazvavši to svojim govorom "strah od Boga", Greg ih je upozorio: "Mogu znati sve što radite na mreži. Ali neću zadirati u vašu privatnost ako mi ne date razlog za to. "
U čemu je upravo poanta. Nemojte pretpostavljati da vaš tinejdžer ne zna bolje i ne ograničavajte ih u iskustvima u kojima njihovi vršnjaci uživaju "za svaki slučaj". Prvo vjerujte ili "vjerujte, ali provjerite". Ne možemo svi biti tehnički stručnjaci poput Grega, ali možemo potražiti ravnotežu između praćenja svakog razgovora naše djece i postavljanja nekih osnovnih pravila zdravog razuma kada je riječ o internetskim interakcijama s drugima.
Kako tehnologija postaje druga priroda za sljedeće generacije, roditelji moraju shvatiti da je ne mogu zaustaviti ili pokušati ograničiti samu tehnologiju. Ono što roditelj može učiniti je postaviti pravila i očekivanja za svoje tinejdžere i preuzeti ih odatle. Sjetite se i da tinejdžeri traže neovisnost. Kao što su vožnja i automobili bili izraz te neovisnosti za raniju generaciju, tako su mobiteli i Internet za sadašnju.
