Jedna trećina varanja u kolegiju

Sigurno starim.

Kad sam bio na fakultetu, a zatim opet na postdiplomskom, postojalo je jednostavno očekivanje. Bio sam tamo da učim, sveučilište je bilo tu da mi pomogne učiti. To čine stoljećima starim metodama - poučavanjem u učionicama, ispitivanjem tog materijala i povremenim iskustvom u laboratoriju ili na računalima.

Ovo nije raketna znanost (osim ako ne studirate raketnu znanost).

Pa zašto sam se toliko iznenadio kad sam pogledao video (povezan dolje) u kojem je profesor koji predaje menadžerski sat otkrio statističku anomaliju ocjenjujući međuvremenu na ispitima. Njegova zapanjujuća otkrića? Neizvjesno varanje.

Budući da je razredu od 530 učenika ponuđena vrsta amnestije, preko 200 učenika na kraju je priznalo da je varalo na srednjem roku. To je 38 posto razreda ili više od 1 na 3 učenika.

Varanje je vjerojatno staro koliko i samo podučavanje. No, ono što nije staro je širenje varanja koje je u nekim školama postalo gotovo uobičajeno. Iako mnoga sveučilišta imaju "kodekse časti" koji sprječavaju varanje, druge škole to nemaju.

Varanje je često opravdano i racionalizirano iz čitavog niza razloga. Profesor ili asistent u nastavi smrdi. Predavanje je dosadno. To je obavezan tečaj, ali nema nikakve veze s mojim ciljevima u karijeri. Itd. Iako sve ovo zvuči dobro kao plitki izgovori, oni ne opravdavaju ponašanje.

Ono što varanje pojačava je nepoštivanje pravila i djelovanje u okviru prihvaćenih pravila. To je sjajno ako želite biti anarhist ili živjeti na pustom otoku. Ali ako želite živjeti u normalnom društvu, naći ćete ljude koji ne poštuju pravila obično završe u zatvoru ili postanu vrlo uspješni poslovni ljudi s Wall Streeta.

Ako ste na fakultetu iz pravih razloga - jer zapravo želite nešto naučiti - varanje vam u konačnici samo škodi. (Iako u ovom slučaju to također nanosi štetu vašim kolegama iz razreda, gdje će se svi morati ponovno polagati na kolodvoru, sa svim novim pitanjima.)

Većina učenika je tobože u školi da bi učila. Ako ne želite učiti, ne biste trebali biti na sveučilištu ili fakultetu - to je tako jednostavno. Idite raditi ono što želite raditi sa svojim životom i slobodno otvorite to mjesto za nekog drugog učenika koji zapravo želi ići u školu učiti.

Zapanjen sam ovim incidentom prvenstveno zbog njegove veličine. Iako očekujem da će određeni postotak učenika uvijek prevariti ispit kad im se ukaže prilika, ne bih očekivao da to učini više od trećine učionice.

Da, sigurno starim. Navikao sam igrati "po pravilima" u životu i kad sam išao u školu. Nadam se da nisam sama.

Pogledajte 15-minutni video ovdje: Video: 200 učenika priznaje varanje nakon profesorovog internetskog razgovora