Sprečavate li da vaše dijete bude nasilnik?
Školsko maltretiranje vjerojatno postoji otkad postoje škole. Svojedobno se na to čak gledalo kao na neizbježnu, možda čak i važnu životnu činjenicu. Nasilnoj djeci rečeno je da to odluče kao način da nauče biti jaki. Nasilnici su ignorirani ili čak ohrabrivani. No, posljednja desetljeća ili dva zabilježila su promjenu u stavu javnosti s negiranja negativnog utjecaja nasilja na zabrinutost. Vijesti o samoubojstvima nekih mladih žrtava, ubojstvu barem još jedne i pucnjavama u školama koje su počinili oni koji se neprestano omalovažavaju i ponižavaju privukli su to pitanje nacionalnoj pozornosti.
Problem je ogroman. Ovisno o studiji, 10-30% učenika izvještava da su ih vršnjaci žrtve. Počinje već u predškolskoj dobi, vrhunac dostiže u srednjoj školi i nastavlja se kroz srednjoškolske godine. Istraživanje nije konačno o rodnim razlikama, ali čini se da je vjerojatnije da će se dječaci baviti fizičkim prijetnjama i radnjama, dok će djevojčice vjerojatnije sudjelovati u verbalnom i cyber maltretiranju, šireći glasine i isključujući svoje žrtve iz svoje skupine. Tehnologija je problem iznijela iz školskih dvorana i kafeterija u dišne putove oba spola.
Školski sustavi dovode savjetnike i pružaju programe za rješavanje problema. Ali, kao što je istina za većinu stvari, škole mogu učiniti samo toliko. Prevencija nasilja započinje kod kuće.
Na internetu postoje desetci članaka o tome kako pomoći djetetu da izbjegne žrtve i što roditelji mogu učiniti ako se to dogodi. Postoje mnogi drugi članci o važnosti poučavanja naše djece kako biti dio rješenja prijavljivanjem i aktivnim kritičarima nasilnika.
Ali ovaj je članak o još jednoj teškoj temi - suočavanju s činjenicom da bilo koje dijete (čak i naše dijete) može postati nasilnik kojeg se druga djeca boje. Učinci nisu ograničeni na žrtve. Kad dijete stekne reputaciju nasilnika, za njega postoje i dugoročni negativni učinci.
Istraživanja pokazuju da se nasilnici mogu uključiti u tu ulogu. Mogu postati zabrinuti zbog gubitka moći i statusa koji mogu nastati ako se na njih gleda kao na prijetnju. Osjećajući se inferiorno na druge prosocijalne načine, pribjegavaju razvijanju svoje sposobnosti da devastiraju druge riječju, postom ili neverbalnim gestama koje potvrđuju njihovu ersatz superiornost. Okružuju se drugim nasilnicima i postaju manje empatični. Uplašeni da ih se vidi kao slabe, oni povećavaju napore da djeluju snažno na račun drugih.
Da, vjerojatnost da će vaše dijete postati nasilnik je mala. Samo 5-13% djece koja su proučavala priznaje da je na kraju maltretiranja palice. No, tih 5-13% djece koja su nasilnici pokrenulo je cjeloživotni obrazac prijetnje drugima kako bi ojačalo svoje nisko samopoštovanje. Kako možemo osigurati da naše dijete ne postane jedan od počinitelja?
Kako spriječiti da vaše dijete postane nasilnik:
Roditeljsko modeliranje je važno: Djeca doista uče ono što žive. Promatraju kako reagiramo na javne i privatne nasilnike. Trenutna kultura pruža nam brojne mogućnosti da se pridružimo retorici nasilnika ili da se s gađenjem okrenemo. Gotovo je nemoguće gledati vijesti ovih dana, a da se ne vidi kako političari daju sve od sebe da pokažu najgore od ljudskog ponašanja. Društveni mediji prepuni su izvještaja o odraslima koji maltretiraju druge. Obavijestite svoju djecu da takvo ponašanje nije prihvatljivo. Pozovite ljude koji su bezobrazni ili kritični prema drugima kad se to dogodi u vašoj prisutnosti. Razgovarajte sa svojom djecom o svim slučajevima nasilja koje vide u TV vijestima ili video igrama. Razgovarajte o negativnim učincima i na nasilnika i na nasilnika. Najvažnije je naučiti kako se sa stvarima može postupati drugačije.
Pratite druge autoritete odraslih: Nažalost, postoje učitelji, treneri i vođe mladih koji izgleda da misle da je korištenje sarkazma i padova učinkovit stil vođenja. Njihove žrtve se stisnu. Druga djeca uskaču kako bi negativni fokus sklonili sa sebe. Da, ponekad donosi rezultate. Ali djeca u kosi odraslih nasilnika shrvana su. Često napuste sport ili aktivnost koju vole kako bi pobjegli od zlostavljanja. Oni koji to toleriraju mogu naučiti predmet, sport ili niz vještina pri ruci, ali djeca koja su maltretirana od strane svojih mentora često postaju depresivna ili traumatizirana. Također uče da je način biti vođa i autoritet biti naštetiti. Ispravite, prijavite ili inzistirajte na disciplinskim mjerama kada su druge odrasle osobe samo nasilnici koji su postali veći, ali nisu odrasli.
Dajte svojoj djeci moralni kompas: Pristojni ljudi ponašaju se pristojno. Znanje dobrog i lošeg dolazi prirodno, ali djeca nas trebaju kako bismo im odali priznanje za to što djeluju na tome. Ne bježite od davanja im izravnih lekcija iz morala. Potaknite ih da rade jer je to ispravno, a ne zato što će odmah dobiti nagradu.
Nikad, nikad, ne ponižavajte dijete: Da, djeca rade stvari koje su glupe zabavne. No, niti jedno dijete nikada nije naučilo važnu lekciju tako što su ga prozivali i odbacivali. Često kažnjavanje ponižavanjem prijavljeno je od strane maltretiranja djece kao jedan od razloga zbog kojeg maltretiraju. Ne želeći više biti žrtva, njihov neposredni odgovor je postati moćan tako što će umjesto toga biti počinitelj. Naš posao utjecajnih odraslih osoba u njihovom životu je pokazati im da postoji treća alternativa; da mogu naučiti navigirati izazovnom kulturom s milošću i suosjećanjem za druge.
Izgradite njihovo pozitivno samopoštovanje: Odgajajte ih s ljubavlju i prihvaćanjem. Naučite ih da dobar osjećaj dolazi iz činjenja dobra; od toga što je jedan od ljudi koji pozitivno doprinosi svojoj obitelji, prijateljima i zajednici. To je ono što je u osnovi zdravog samopoštovanja. Djeca s jakim pozitivnim samopoštovanjem nemaju potrebu niti želju biti nasilnikom.
