Kazna možda neće biti toliko učinkovita koliko mislimo

Novi eksperiment sa socijalnom dilemom pokazuje da kažnjavanje nije učinkovit način za navođenje članova društva na suradnju za opće dobro.

Rezultat ima implikacije na razumijevanje kako je suradnja evoluirala da ima formativnu ulogu u ljudskim društvima, prema istraživačima.

U teorijskim studijama kažnjavanje se često vidi kao način prisile ljudi da postanu kooperativniji.

Da bi ispitao tu teoriju, tim međunarodnih istraživača predvođen Markom Jusupom sa Sveučilišta Hokkaido u Japanu i Zhenom Wangom sa sjeverozapadnog Politehničkog sveučilišta u Kini proveo je eksperiment socijalne dileme.

Eksperiment koji se istražuje omogućuje li kažnjavanje kao opciju poboljšanje ukupne razine suradnje u nepromjenjivoj mreži pojedinaca.

Istraživači su koristili inačicu često korištene igre "zatvoreničke dileme". U Kini je 225 učenika bilo organizirano u tri probne skupine i odigralo je 50 rundi igre.

U prvoj skupini svaki je učenik igrao s dva protivnika, koji su mijenjali svako kolo. Studenti su mogli birati između "suradnje" ili "nedostatka", a bodovi su davani na temelju kombiniranih izbora. Ako su učenik i dva protivnika odabrali "nedostatak", student je stekao nula bodova. Ako su svi odabrali "suradnju", student je stekao četiri boda. Ako je student odlučio prebjeći, dok su druga dvojica odlučila surađivati, dobitak za učenika bio je osam bodova.

Druga skupina bila je slična prvoj u svim aspektima, osim što su ljudi koji su igrali igru ​​jedni s drugima ostali isti tijekom 50 rundi, što im je omogućilo da nauče međusobne karakteristike, objasnili su istraživači.

U trećoj skupini igrači su također ostali isti. Međutim, uvedena je nova opcija, "kazniti". Odabir kazne doveo je do malog smanjenja bodova za kaznenika i većeg smanjenja bodova za one koji su kažnjeni.

Na kraju igre prebrojani su ukupni bodovi i učenici su dobili novac na temelju broja osvojenih bodova.

Očekivanja su da, kako pojedinci igraju više s istim protivnicima tijekom nekoliko rundi, vide korist od suradnje kako bi osvojili više bodova, prema istraživačima.

Uvođenje kazne kao opcije kaže: Ako ne surađujete sa mnom, kaznit ću vas, objašnjavaju znanstvenici. U teoriji se očekuje da bi primjena ove mogućnosti dovela do veće suradnje.

Istraživači su otkrili da su igrači u skupinama koje se neprestano mijenjaju surađivali mnogo manje (četiri posto) od onih u statičkim skupinama (38 posto), gdje su uspjeli utvrditi koji su igrači spremni na suradnju i ostvariti veću prosječnu financijsku isplatu za sve uključene ,

Iznenađujuće je, međutim, dodavanje kazne kao opcije nije poboljšalo razinu suradnje (37 posto). Konačna financijska isplata u ovoj pokusnoj skupini također je u prosjeku bila znatno manja od one koju su stekli igrači u statičkoj skupini, izvijestili su istraživači.

Zanimljivo je da kažu da je u kaznenoj skupini viđeno manje prebjega u usporedbi sa statičnom skupinom jer su neki igrači prebjeg zamijenili kaznom.

"Iako je implicirana poruka prilikom kažnjavanja nekoga" Želim da budete suradnički raspoloženi ", neposredni je učinak dosljedniji poruci" Želim vas povrijediti ", pišu istraživači u studiji koja je objavljena u časopisu Zbornik Nacionalne akademije znanosti.

Čini se da kazna ima sveukupni demoralizirajući učinak, jer osobe koje budu kažnjavane u više navrata mogu vidjeti kako dobar dio njihove ukupne isplate nestaje u kratkom vremenskom razdoblju, objašnjavaju istraživači. To bi moglo dovesti do toga da igrači izgube interes za igru ​​i odigraju preostale runde s manje racionalne strategije, napominju.

Dostupnost kazne kao opcija također smanjuje poticaj za odabir suradnje umjesto konkurencije, ističu istraživači.

Zašto je onda kazna tako raširena u ljudskim društvima?

"Može biti da su ljudski mozgovi čvrsto povezani da kažnjavaju natjecatelje", rekao je Jusup.

"Međutim, vjerojatnije je da u stvarnom životu dominantna strana ima sposobnost kažnjavanja bez izazivanja odmazde", dodao je Wang.

Izvor: Sveučilište Hokkaido

foto: