Trening emocionalne svijesti pomaže maloljetnim prijestupnicima

Novo istraživanje sugerira da bi dvosatni program obuke mogao uroditi ogromnim društvenim nagradama smanjenjem vjerojatnosti da će maloljetni prekršitelji zakona eskalirati svoje kriminalno ponašanje.

Znanstvenici vjeruju da tečaj emocionalne svijesti može učiniti mlade prijestupnike manje agresivnim i smanjiti ozbiljnost njihovih budućih zločina.

U prvoj studiji ove vrste, psiholozi sa Sveučilišta Cardiff u Velikoj Britaniji zabilježili su pad od 44 posto težine zločina koje su počinili ustrajni počinitelji prekršaja. Smanjenje je doživljeno šest mjeseci nakon završetka tečaja osmišljenog za poboljšanje sposobnosti maloljetnika da prepoznaju tuđe osjećaje.

Nalazi su objavljeni PLOS JEDAN časopis.

Prije je objavljeno mnogo toga što sugerira da adolescenti koji pokazuju asocijalno ponašanje imaju problema s prepoznavanjem lica, posebno strahom i tugom.

U studiji su istraživači pokušali poboljšati način na koji tinejdžeri percipiraju te emocije. Istražitelji vjeruju da kroz obuku mogu mladim prijestupnicima usaditi jači osjećaj empatije za potencijalne žrtve - i posljedično, smanjenje fizičke agresije i slučajeva teških kaznenih djela.

Da bi istražili ovu ideju, proučavali su sposobnosti prepoznavanja emocija i kriminalne aktivnosti 50 maloljetnih počinitelja (prosječne starosti 16 godina) iz Cardiffa i Vale of Glamorgan Youth Offending Services (YOS).

Iako su svi sudionici studije primili zakonsku intervenciju koja uključuje kontakt s radnikom slučaja, prema nalogu sudova, podgrupa od 24 počinitelja također je sudjelovala u treningu afekta lica istraživačkog tima. Trening je imao za cilj poboljšanje sposobnosti prepoznavanja emocija kod tinejdžera i bio je sličan programu koji se obično koristi za rehabilitaciju pacijenata s oštećenjem mozga.

Prijestupnici u podskupini i oni koji su primali samo zakonsku intervenciju bili su usklađeni prema dobi, socioekonomskom statusu, IQ-u i povijesti kriminala. Tijekom studije, svaka je skupina dva puta testirana na prepoznavanje osjećaja, a nedavni podaci o kriminalu prikupljeni su šest mjeseci nakon završetka testiranja.

Glavna autorica profesorica Stephanie Van Goozen sa Škole za psihologiju Sveučilišta Cardiff rekla je: „Loše prepoznavanje osjećaja kod djece i adolescenata može prouzročiti asocijalno ponašanje. Naše istraživanje pokazuje da se to prepoznavanje može ispraviti primjenom pristupa koji je isplativ i relativno brz.

„Naša otkrića podupiru naše vjerovanje da se populacija pojedinaca, čiji zajednički prijestup proizvodi većinu štete u zajednicama, može natjerati da se ponašaju manje agresivno s udarnim učinkom koji dovodi do značajnog pada ozbiljnog kriminala.

„Željeli bismo proširiti ovo istraživanje na mlađe dobne skupine, posebno na djecu kojoj prijeti rizik od razvoja asocijalnog ponašanja koje bi moglo rezultirati nasiljem, zlouporabom opojnih droga, zdravstvenim problemima i psihijatrijskim bolestima.

"Trening prepoznavanja emocija mogao bi djecu postaviti na puno pozitivniji put u životu, onaj koji ne mora uključivati ​​ozbiljne zločine ili nasilje nad drugima, u korist društva i njih samih."

Istraživači koji su mjerili težinu zločina sudionika koristili su sustav bodova u rasponu od jedan do osam: jedan ukazuje na kazneno djelo javnog reda, dok osam znači ubojstvo. Prosječna težina prekršaja podgrupe treninga afekta lica bila je 3,75 šest mjeseci prije treninga, a pala je na 2,08 šest mjeseci nakon.

Trening afekta lica sastoji se od nekoliko razina emocionalnih zadataka, gdje se od sudionika, između ostalih scenarija, traži prepoznavanje emocionalnog izraza lica, opisivanje događaja zbog kojeg osjećaju tu emociju i oponašaju emociju pomoću ogledala.

Zadaci također uključuju fokusiranje na određene značajke emocionalnog lica i odabir točnog opisa te značajke iz nekoliko opcija.

Test za prepoznavanje emocija sastoji se od 150 dijapozitiva predstavljenih na prijenosnom računalu, koji pokazuju izraze lica - uključujući sretne, tužne, bijes, strah, gađenje - u različitim stupnjevima emocionalnog intenziteta. Sudionici moraju pogoditi koja se emocija prikazuje.

Ova su otkrića u skladu s rezultatima studije provedene na Sveučilištu Bristol 2013. godine, u kojoj su istraživači uspjeli modificirati tendenciju agresivnih mladih da bijes tumače dvosmisleno. Sudionici su izvijestili da se osjećaju manje agresivno i djeluju manje agresivno dva tjedna nakon intervencije.

Izvor: Sveučilište Cardiff / EurekAlert

!-- GDPR -->