Anksioznost može ometati razvoj prijateljstva
Novo istraživanje proučava djecu koja su socijalno povučena - djecu koja žele komunicirati sa svojim vršnjacima, ali se boje to učiniti - i kako sramežljivost utječe na njihovu emocionalnu stabilnost.Stručnjaci znaju da se, kako se djeca kreću prema adolescenciji, sve više oslanjaju na bliske odnose s vršnjacima. Međutim, socijalno povučena djeca, koja imaju manje kontakata s vršnjacima, mogu propustiti podršku koju pružaju prijateljstva.
U novoj studiji o odnosima s vršnjacima gotovo 2500 učenika petog razreda koji su socijalno povučeni na različite načine i oni koji nisu povučeni, istraživači su konceptualizirali različite skupine djece.
Otkrili su da se povučena djeca koja se mogu opisati kao „anksiozno-usamljena“ znatno razlikuju u svojim odnosima s vršnjacima, u usporedbi s drugom povučenom djecom i djecom koja nisu povučena.
Studiju su proveli istraživači sa Sveučilišta Arizona u sklopu Projekta Pathways, većeg longitudinalnog istraživanja dječje socijalne, psihološke i školske prilagodbe u školi. Pojavljuje se u časopisu Razvoj djeteta.
Vjeruje se da socijalno povučena djeca koja su klasificirana kao tjeskobno-osamljena doživljavaju konkurentske motivacije - žele komunicirati s vršnjacima, ali perspektiva za to izaziva tjeskobu koja ometa takve interakcije.
Suprotno tome, nedruštvena djeca smatraju se onima koji se nazivaju niskim pristupom i niskim motivima izbjegavanja - to jest, nemaju malu želju za interakcijom s vršnjacima, ali ih perspektiva ne odbija; za ovu djecu, uvertire vršnjaka ne čine ih tjeskobnima.
U istraživanju su istraživači klasificirali studente kao tjeskobno-usamljeno povučene, nesocijalne povučene ili nepovučene na temelju studentskih izvještaja u kojima su nominirali ili ocjenjivali svoje vršnjake po nizu kriterija (poput povučenog ponašanja, agresivnog ponašanja, prosocijalnog ponašanje i emocionalna osjetljivost). Učitelji su također izvještavali o istim kriterijima.
U usporedbi s nedruštvenom povučenom omladinom i onima koji nisu povučeni, zabrinuto-usamljena djeca pokazala su se emocionalno osjetljivijom i vjerojatnije da će ih vršnjaci isključiti i žrtvovati. Također je manja vjerojatnost da će imati prijatelje, a kad ih imaju, imati će ih manje od svojih vršnjaka i s vremenom će izgubiti prijateljstva.
Istraživači vjeruju da tjeskobno-osamljena djeca imaju teško vrijeme u stvaranju i održavanju prijateljstva - prvenstveno zbog tjeskobe.
Suprotno tome, nedruštveni mladi imaju tendenciju da imaju više prijatelja i da te veze održavaju s vremenom.
Studija je također otkrila da stabilno prijateljstvo štiti djecu od žrtve vršnjaka - te da i povučena i ne povučena djeca na ovaj način imaju koristi od prijateljstva.
"Razumijevanje povučenih dječjih prijateljstava važno je jer imaju manje kontakata s djecom njihove dobi", rekao je psiholog dr. Gary Ladd, koji je vodio istraživanje.
"Budući da posljedice izolacije vršnjaka mogu biti ozbiljne, povučenim mladima može biti posebno važno da se razvijaju i sudjeluju u prijateljstvima kroz organizirane sportove, spojeve i druge takve aktivnosti."
Izvor: Društvo za istraživanje dječjeg razvoja