Kako djevojčice i dječaci s autizmom pričaju priče mogu biti ključne za propuštene dijagnoze kod djevojčica
Dječaci imaju četiri puta veću vjerojatnost od dijagnoze poremećaja iz autističnog spektra (ASD) od djevojčica, no sve veće istraživanje pokazuje da je to stanje češće kod djevojčica nego što se ranije mislilo, što sugerira da su potrebne nove metode za dijagnosticiranje poremećaja kod mlađih dobi.
Prethodna istraživanja sugeriraju kako način na koji dijete priča priču može predvidjeti određene socijalne deficite povezane s ASD-om. Primjerice, vjerovalo se da djeca s autizmom koriste puno manje riječi "kognitivnog procesa" poput "razmišljati" i "znati" tijekom pripovijedanja. I dok su se u prošlim istraživanjima koristili prvenstveno muški sudionici, pretpostavljalo se da se rezultati generaliziraju na djevojke.
Sada novo istraživanje pokazuje da djevojke s autizmom koriste znatno više riječi kognitivnog procesa od autističnih dječaka, unatoč usporedivoj težini simptoma autizma.
Nalazi su objavljeni u časopisu Molekularni autizam.
„Da bi se ovi nalazi stavili u kontekst, važno je shvatiti da im standardne dijagnostičke alate često daju pogrešne dijagnoze ili ih u potpunosti propuštaju, budući da djevojčice pokazuju različite osobine od autističnih dječaka. Ta neusklađenost također iskrivljuje istraživačku literaturu ”, objasnila je glavna autorica dr. Julia Parish-Morris, znanstvenica u Centru za istraživanje autizma i članica fakulteta u Odjelima za dječju psihijatriju i biomedicinsku i zdravstvenu informatiku u Dječjoj bolnici u Philadelphiji (CHOP).
“Studije autizma u povijesti su uključivale tri do šest puta više muškaraca nego žena. To znači da još uvijek ne znamo dovoljno o rodnim razlikama u autizmu, pa nam nedostaju djevojčice čije se osobine razlikuju od dječaka. "
Propuštene dijagnoze znače da mnoge djevojke ne dobivaju rane intervencije i da standardne intervencije možda neće biti prikladne za zadovoljavanje jedinstvenih potreba djevojčica. Zapravo se mnogim ženama s autizmom dijagnosticira dok ne postanu odrasle i ne prijave značajne socijalne izazove i duboki osjećaj da se razlikuju od svojih vršnjaka koji se obično razvijaju.
"Autizam je socijalno stanje koje se dijagnosticira primjenjivim ponašanjem, pa smo željeli proučiti uočljivu vještinu koja se odnosi na društvenu sposobnost", rekla je Parish-Morris. „Odabrali smo pripovijedanje jer ono uključuje puno više od gramatike i rječnika; oslanja se na osjećaj društvene primjerenosti i osvjetljava ono što govornici odluče prenijeti. "
Za novo istraživanje, istraživači su se usredotočili na to kako su sudionici koristili imenice (objektne riječi) u usporedbi s riječima kognitivnog procesa. Procijenili su 102 verbalno tečno dječje školske dobi koja su imala dijagnozu ASD (21 djevojčica i 41 dječak) ili su se obično razvijala (19 djevojčica i 21 dječak), a podudarala su se prema dobi, IQ-u i obrazovanju majke. Djeca su pogledala niz slika na kojima su prikazani ribar, mačka i ptica i ispričala priču na temelju onoga što su vidjela.
Otkrića otkrivaju da su autistične djevojke koristile znatno više kognitivnih procesnih riječi od autističnih dječaka, čak i kada su imale slične razine ozbiljnosti autizma. Zapravo su djevojke s ASD-om i tipične djevojke koristile usporediv broj riječi kognitivnog procesa.
Zanimljivo je da su autistični dječaci i djevojčice koristili više imenica nego obično djeca u razvoju, pokazujući pripovijedanje usredotočeno na objekte. Stoga su autistične djevojke pokazale jedinstveni narativni profil koji se preklapao s tipičnim djevojčicama i dječacima, kao i s autističnim dječacima.
"Kroz pripovijedanje priča uspjeli smo identificirati ključne sličnosti i razlike u jezičnim obrascima autističnih djevojčica i dječaka", rekla je Parish-Morris.
"Ova otkrića sugeriraju da nam skrining i dijagnostičke metode zasnovane na spolu mogu pomoći u identificiranju autizma kod verbalnih djevojčica u ranijoj dobi, što bi trebalo potaknuti napore na razvoju odgovarajućih, personaliziranih ranih intervencija što bi rezultiralo poboljšanom podrškom za djevojčice i žene s ASD-om."
Izvor: Dječja bolnica u Philadelphiji
