Nova strategija može pomoći roditeljstvu djece s autizmom
Roditeljstvo djeteta s poremećajem iz autističnog spektra izazovan je pothvat. Novo istraživanje sugerira da ažurirana strategija roditeljstva može pomoći djetetu da dobije pojačanje i smjernice i olakšati mu vrijeme koje se postavlja roditeljima i skrbnicima. Tehnika poboljšava praćenje i pružanje povratnih informacija djetetu, dok roditeljima pruža veću fleksibilnost.
Mnoga mala djeca s dijagnozom poremećaja iz autističnog spektra predstavljaju nezdravo ili izazovno ponašanje. Uobičajeni problemi ponašanja uključuju samoozljeđivanje, agresiju prema drugima i vikanje. Te radnje mogu proizaći iz toga što djetetu uskraćuju pažnju ili pristup predmetima u kojima uživa, kao i zbog unutarnje nelagode ili stresnih faktora iz okoline poput buke ili velike gužve.
Nastojeći poboljšati njegu, istraživači su prilagodili postojeći postupak liječenja usmjeren na smanjenje problematičnog ponašanja djece s poremećajem iz autističnog spektra. Tradicionalno se roditeljima i njegovateljima savjetovalo stalno praćenje djeteta - pristup koji je iscrpio roditelje i doveo do marginalne vrijednosti. Novi pristup zagovara trenutne prijave koje pružaju veću fleksibilnost roditeljima i njegovateljima.
Istražitelji sa Sveučilišta Missouri objašnjavaju da iako postojeće metode intervencije mogu biti učinkovite u kontroliranim okruženjima, zaposlenim roditeljima, učiteljima i njegovateljima mogu biti teže primijeniti ih u svakodnevnim situacijama.
Kyle Hamilton, analitičar ponašanja iz Thompsonovog centra za autizam i neurorazvojne poremećaje, razvio je novi pristup za poboljšanje ponašanja autističnog djeteta, istovremeno prepoznajući zahtjeve koji se postavljaju pred roditelje i njegovatelje.
Trenutno stručnjaci savjetuju roditelje da dugo paze na svoju djecu (do nekoliko minuta) i daju nagradu samo ako je djetetovo ponašanje cijelo vrijeme primjereno. Međutim, roditelj koji kuha večeru u kuhinji možda neće moći istovremeno nadzirati djecu koja se igraju u obližnjoj sobi tijekom dužeg razdoblja.
Hamiltonovim novim pristupom roditelji bi djecu povremeno provjeravali samo nekoliko sekundi. Ako se dijete ponašalo primjereno u trenutku provjere, mogla bi se dobiti mala nagrada.
Studija se pojavljuje u Trenutna izvješća o razvojnim poremećajima.
"Umjesto da stalno prati dijete, ova nova tehnika omogućuje povremene prijave kako bi se utvrdilo sudjeluje li dijete u problematičnom ponašanju i nagradila ih ako vidimo poboljšanja", rekao je Hamilton.
"Kroz pozitivno potkrepljenje možemo pomoći u smanjenju problematičnog ponašanja djece s autizmom, što će im omogućiti da češće budu u blizini svojih vršnjaka koji se obično razvijaju."
S obzirom na širinu spektra autizma, ovi nalazi mogu dovesti do dodatnih studija u kojima su mogućnosti liječenja najučinkovitije za smanjenje različitih problemskih ponašanja.
Osim što će minimizirati sebi nanesenu štetu koja može dugoročno naštetiti dječjem zdravlju, smanjenje problematičnog ponašanja može pomoći u uklanjanju društvene stigme s kojom se suočavaju mnoga djeca s autizmom.
"Smanjivanjem problematičnog ponašanja možemo pomoći ovoj djeci da provode više vremena u prirodnom okruženju, bilo da je to u trgovini, bazenu, restoranima ili školi", rekao je Hamilton.
"Želimo da imaju svaku priliku živjeti najnormalniji mogući život i pružiti im veću izloženost prirodnom svijetu."
Izvor: Sveučilište Missouri
