Bihevioralni pristup može spriječiti nezgode u djetinjstvu

Ozljede su vodeći uzrok smrti djece u svijetu, koja su nedavno preboljela zaraznu bolest.

"Mnogo različitih čimbenika pridonosi nenamjernim ozljedama, pa ako uspijemo zaustaviti samo jedan od ovih čimbenika rizika, ozljeda bi se mogla spriječiti", rekao je David C. Schwebel, doktor znanosti sa Sveučilišta Alabama Birmingham.

"Korištenjem novih strategija ponašanja možemo spriječiti ozljede koje su se prije smatrale neizbježnim nesrećama."

Schwabel je svoja otkrića istraživanja predstavio na godišnjoj konvenciji Američkog psihološkog udruženja.

Ozljede su odgovorne za smrt više od 11 000 i posjete hitne pomoći više od 6,7 milijuna američke djece u 2017. godini, prema Centrima za kontrolu i prevenciju bolesti. Projekt Globalni teret bolesti procjenjuje da je više od 2 milijuna djece mlađe od 19 godina širom svijeta umrlo od posljedica ozljeda u 2017. godini.

Iako ove brojke predstavljaju sve ozljede, prezentacija se usredotočila samo na nenamjerne ozljede (tj. Nesreće) umjesto na namjerne ozljede poput samoubojstva, ubojstava i zlostavljanja.

Schwebel je izložio model koji bi psiholozi mogli koristiti za smanjenje slučajnih ozljeda kod djece.

Model grupira čimbenike rizika u tri kategorije: čimbenike zasnovane na okolišu, skrbnike i djecu. Prema Schwebelu svaka kategorija u nekom obliku doprinosi gotovo svakom incidentu, a sprječavanje samo jednog čimbenika rizika može zaustaviti ozljedu.

Čimbenici temeljeni na okolišu mogu uključivati ​​mnogo različitih aspekata okoline s kojima djeca komuniciraju. Primjerice, djeca bi se mogla zagrcnuti igračkama ako nisu dobro dizajnirane ili ako im se ošteti u prometnoj nesreći zbog pogrešno ugrađene autosjedalice.

Schwebel je opisao jedan slučaj kada su on i njegovi kolege smanjili rizik za okoliš uspoređujući izgled i oblik boca koje sadrže sok ili gorivo za baklje.

Djeci su pokazane mnoge boce, neke s gorivom za baklje, a druge sa sokom, i pitani su hoće li ih piti ili ne. Djeca su obično prepoznavala tekućine u prozirnim plastičnim bocama kao pića, a one u neprozirnim spremnicima kao piće.

Nakon objavljivanja nalaza, došlo je do očiglednih promjena u industriji goriva s bakljama jer se gorivo počelo prodavati u tamnim neprozirnim bocama.

Faktori koji se temelje na skrbnicima mogu uključivati ​​svakoga tko nadgleda dijete, uključujući roditelje, učitelje, čuvalice ili čak spasioce.

Prema Schwebelu, odgajatelji u predškolskim ustanovama često mogu biti potplaćeni i umorni od intenzivnog cijelog dana nadzora djece, a ponekad vrijeme na otvorenom igralištu koriste kao odmor za sebe, dopuštajući djeci da slobodno trče, iako se većina ozljeda u predškolskim ustanovama dogodi na igralištima ,

"Da bismo riješili ovaj problem, razvili smo program" Sigurnost u sigurnosti "u kojem djeca nose oznaku s imenom, a učitelji imaju marke kojima djecu nagrađuju na imenima za sigurno ponašanje", rekao je.

"Iako se čini da se na površini ovo usredotočuje na nagrađivanje djece za sigurno ponašanje, njegov je primarni cilj angažirati i obratiti pažnju učiteljima."

Dječji čimbenici uključuju motoričke vještine, kako djeca percipiraju svoje okruženje i kako komuniciraju s drugima. Te se vještine uvelike razlikuju prema dobi, pa su potrebni različiti pristupi u suočavanju s rizicima.

Na primjer, sedmogodišnjaci se više bore s kognitivnim zahtjevima prelaska ulice nego 14-godišnjaci. Intervencije za čimbenike zasnovane na djeci mogu uključivati ​​jačanje uobičajenih roditeljskih praksi, poput podučavanja djece sigurnom prelasku ulice ili pokazivanja načina interakcije s psima lutalicama.

Način odabira specifičnih situacija ciljanih za intervencije može biti mješovita torba, rekao je Schwebel. Ideja za program prevencije utapanja pojavila se nakon što je Schwebel promatrao spasioce dok su se njegova djeca igrala na bazenu. Ostale ideje za intervencije crpe se iz osobnih iskustava i ideja koje su mu donijeli njegovi studenti, poput programa Žig u sigurnosti.

I dok su psihološki istraživači ključni, ovaj će rad zahtijevati suradnju u raznim disciplinama, rekao je Schwebel. Tijekom svog istraživanja Schwebel je radio s multidisciplinarnim timom stručnjaka, uključujući informatičare, likovne umjetnike, elektroinženjere, biostatiste, liječnike, epidemiologe i druge.

Izvor: Američko psihološko udruženje