Vodeći istraživači otkrivaju da nasilje u medijima povećava rizik od agresije tinejdžera
Izvještaj je napisala Komisija za nasilje u medijima, kolekcija od 12 istraživača iz Međunarodnog društva za istraživanje agresije (IRSA), izvještava dr. Craig Anderson, bivši predsjednik IRSA-e.
Povjerenstvo je zaduženo da pripremi javno priopćenje o poznatim učincima izloženosti medijskom nasilju, temeljeno na trenutnom stanju znanstvenih spoznaja.
Izvještaj, objavljen u časopisu Agresivno ponašanje, jasno pokazuje da potrošnja medijskog nasilja povećava relativni rizik od agresije, definiran kao namjerno nanošenje štete drugoj osobi koje može biti verbalno, povezano ili fizičko.
"U osnovi, komisija je pogledala:" Što kaže istraživačka literatura? ", Rekao je Anderson. “Osim toga, zamolili smo ih da daju neke preporuke, ako su to odlučili, u vezi s javnom politikom. To je stvarno bila vrsta otvorenog punjenja. "
Članovima povjerenstva naloženo je da pošteno i uravnoteženo pogledaju sva postojeća istraživanja kako bi utvrdili mogu li postići konsenzus, a zatim rezimiraju ono što su pronašli.
U svom izvješću, komisija je napisala da, osim što su izvor imitacije, nasilne slike - poput scena u filmovima, igrama ili slika u stripovima - djeluju i kao okidači za aktiviranje agresivnih misli i osjećaja koji su već pohranjeni u memoriji.
Ako se te agresivne misli i osjećaji aktiviraju iznova i iznova zbog opetovanog izlaganja medijskom nasilju, postaju kronično dostupni, a time i vjerojatnije da utječu na ponašanje.
"Netko također može postati oprezniji za neprijateljstvo i agresiju u svijetu, pa stoga počinju osjećati neke dvosmislene akcije drugih (poput naleta u prenatrpanoj sobi) namjerna provokacijska djela", napisala je komisija u izvješću.
Komisija preporučuje roditeljima da znaju koje medije koriste njihova djeca i adolescenti.
Roditelji bi trebali biti svjesni da postojeći sustavi ocjenjivanja često pružaju premalo detalja o medijskim sadržajima da bi bili od pomoći. Odnosno, alati za ocjenjivanje ne bi se trebali koristiti kao zamjena za gledanje, igranje ili slušanje medija roditelja koje njihova djeca koriste.
„Roditelji također mogu postaviti ograničenja korištenja zaslona (Američka akademija za pedijatriju preporučuje da djeca ne budu mlađa od 2 godine i ne smiju trajati više od jednog do dva sata dnevno za djecu / mlade od 3 do 18 godina) i trebali bi razgovarati o medijskim sadržajima sa svojom djecom kako bi promovirali kritičko razmišljanje prilikom gledanja ”, napisali su istraživači.
"Škole mogu pomoći roditeljima učeći učenike od najranije dobi da budu kritični potrošači medija i da se, baš kao i hrana, princip" ti si ono što jedeš "odnosi na zdravu potrošnju medija."
Iako se većina javnih politika usredotočila na ograničavanje pristupa djece nasilnim medijima, komisija je utvrdila da taj pristup u mnogim zemljama ima značajne političke i pravne izazove.
Iz tog razloga preporučuje se ulaganje napora u poboljšanje rejtinga, klasifikacija i javnog obrazovanja o učincima medija na djecu.
“Poboljšanje gledanosti medija zaista ima dva dijela. Jedno je da same ocjene medija mora donositi neovisni entitet - što znači, a ne sustav koji je pod utjecajem ili nadzorom industrije “, rekao je Anderson, koji je i sam vodeći istraživač učinaka nasilnih medija na djecu. „To moraju biti ocjene koje imaju određenu znanstvenu valjanost.
„Ali drugi je dio obrazovanje, a ako roditelji nisu obrazovani - ne samo o tome što radi sustav ocjenjivanja, već i o tome zašto im je važno da preuzmu kontrolu nad medijskom prehranom svog djeteta - onda nije važno koliko je dobra sustav ocjenjivanja jest, jer će ga ionako ignorirati ”, dodao je.
Anderson se nada da će završno izvješće imati vrijednost za zagovaračke skupine za djecu.
"Imati tako jasnu izjavu nepristrane, međunarodne znanstvene skupine trebalo bi biti od velike pomoći brojnim dječjim zagovaračkim skupinama - kao što su roditeljske skupine - u njihovim naporima da poboljšaju život djece", rekao je.
Izvor: Sveučilište Iowa State
