Koliko dobro obavljate više zadataka između televizora i računala?
Ali jesmo li stvarno? Koliko multitaskinga doista radimo i koliko mislimo da radimo? Koliko često se prebacujemo između zadataka tijekom 30 minuta? Pogodi odmah. Preusmjeravate li pozornost 20 puta dok gledate TV emisiju? 40 puta?
Nastavi.
Istraživači su otkrili da je prosječna količina preusmjeravanja pažnje u njihovoj studiji bila 120 puta u jednom razdoblju od 27,5 minuta. To u prosjeku iznosi više od 4 puta u minuti, To je 4 puta u minuti da vaš mozak pokušava prebaciti brzinu i smisliti novi skup vizualnih (i slušnih) podražaja.
Što su još istraživači otkrili?
Istraživači Brasel & Gips (2011.) proveli su svoje istraživanje s više zadataka na 42 studenta s velikog sveučilišta na Istočnoj obali (budući da su oba istraživača povezana s Boston Collegeom, recimo samo "Boston College"). Ti su studenti u prosjeku bili nešto stariji od vašeg uobičajenog studija, sa prosječnom dobi od gotovo 34 godine. To je dobro jer znači da ovi podaci o višezadaćnim zadacima mogu biti relevantni i za starije odrasle osobe. (Međutim, s obzirom na malu veličinu uzorka i ograničenu prirodu proučavane populacije, prirodno bi ove rezultate trebalo uzeti s rezervom dok ih drugi istraživači ne ponove.)
Ispitanicima je rečeno da koriste računalo i televizor (lijep ravni zaslon postavljen na 5 metara iza računala i na lak pogled) u laboratoriju kako god žele; obojica su već bila uključena i spremna za ulazak kad su sudionici ušli. Također su obaviješteni da su snimljeni, a sudionici su ispunili upitnike prije i nakon ankete.
Ti su podaci, zajedno s videom, analizirani. Video je analiziran gdje i koliko dugo sudionik gleda - u računalo, televizor ili negdje drugdje.
Što su pronašli?
Prvo, što ne čudi nikoga tko je to učinio, obično provodimo više vremena gledajući računalo nego televizor. Kada se njih dvoje natječu za našu pažnju, provodimo dulja razdoblja s računalom:
U usporedbi s televizijom, računarska pažnja imala je i veći dio produljenih pogleda: 7,4 posto pogleda u računalo trajalo je dulje od 60 sekundi, dok je samo 2,9 posto televizijskih pogleda probilo 1-minutnu barijeru.
Ispitanici su također značajno podcijenili koliko su se prebacivali između dva medija. Iako su u prosjeku dobivali 120 prekidača u razdoblju proučavanja od 27,5 minuta, većina ljudi mislila je da su prebacili pažnju samo oko 17 puta - značajna razlika. Ljudi ne misle da su toliko rastreseni kao što su zapravo kad rade više zadataka, možda podcjenjujući - značajno - potencijalni utjecaj njihovog ponašanja na njihove sposobnosti pozornosti posvećene računalu.
Budući da su se istraživači u ovoj studiji potrudili regrutirati i mlađe i starije odrasle osobe, mogli bi također usporediti razlikuju li se mlađi odrasli od svojih starijih kolega. Učinili su to tako što su regrutirali oba studenta (koji su uglavnom bili mlađi), kao i osoblje (koje je uglavnom bilo starije) iz kampusa na fakultetu:
Studenti su izvijestili da uživaju u multitaskingu općenito više od osoblja, a također su izvijestili da se osjećaju učinkovitije u multitaskingu općenito. [...]
Rezultati istraživanja pokazali su da studenti procjenjuju da se 46,28 posto njihovih medija troši istovremeno s drugim medijskim izvorom, dok osoblje procjenjuje da se istodobno troši samo 22,73 posto njihovih medija.
Studenti su se značajno češće prebacivali između medija i imali su kraće poglede u cjelini od osoblja, sa srednjim trajanjem pogleda od 2,3 sekunde naspram 3,1 sekunde za osoblje.
Ova studija nagovještava generacijski pomak koji se događa i koji istraživači počinju dokumentirati u studijama poput ove. Mlađe odrasle osobe navikle su istodobno konzumirati medije iz više izvora i uživaju u tome. Starije odrasle osobe (to jest, srednjovječne odrasle osobe i starije) rade manje od toga i teže manje uživati. Barem prema ovoj jedinoj studiji.
Na kraju, istraživači zaključuju:
Kratkoća trajanja pogleda na računalnom i televizijskom sadržaju u ovom multitasking okruženju sugerira frakturiranje pozornosti brzim pomicanjem pozornosti i preorijentacijom; čini se da oba medija imaju ograničenu sposobnost da "privuku" sudionika u produženi krug pozornosti. Televizijska pažnja posebno se sastoji od vrlo brzih pogleda u cjelini, podržavajući tvrdnju da je velik dio gledanja televizije automatski i da uključuje malo kognitivnog napora ili pažnje. [...]
[Pojedinci] imaju tendenciju precijeniti svoju sposobnost multitaskinga, a […] teški multitaskeri skloniji su ometanju. Sudionici imaju malo mogućnosti da se prisjete svoje vizualne pozornosti iz trenutka u trenutak u multimedijskim okruženjima, i zaista je velik dio njihove vizualne pažnje ograničen na kratko praćenje i usmjeravanje izgleda koji uključuju malo svjesnog uključivanja ili duboke obrade.
Iako se čini da radimo puno zadataka između dvije ili više vrsta medija, nije jasno da si uvijek dajemo onoliko vremena koliko je potrebno da svoj pogled - i pažnju - usredotočimo na zadatak kako bismo to dobro izveli.
Ova studija dodaje našem razumijevanju višezadaćnosti pokazujući koliko smo netočni u predviđanju koliko višezadaćnosti zapravo radimo i koliko malo vremena provodimo usredotočeni na oba medija kada smo u sobi s dva različita medijska izvora.
upućivanje
S. Adam Brasel, James Gips. (2011). Ponašanje višezadaćnosti medija: istodobna uporaba televizije i računala. Kiberpsihologija, ponašanje i društvene mreže. doi: 10.1089 / cyber.2010.0350.
