Moja četverogodišnjakinja ima problema s treningom u WC-u

Od majke iz SAD-a: Moja četverogodišnjakinja koristi se mokrištem već dvije godine, ali odbija kakati u zahodu. Razumije što tražimo i učinio je to jednom za nagradu, ali nikad više, bez obzira na to što nudimo. Kad smo odlučili ukloniti njegove pull-upove i rekli mu da je velik dječak i da cijelo vrijeme mora na nuždu, NIJE ČETVRTA DANA imao stolicu. Snažne je volje i pametan. Trebam li samo pričekati da preraste ovaj problem?

Odgovorio dr. Marie Hartwell-Walker dana 4. siječnja 2020

A.

Hvala vam što ste napisali. Ako to već niste učinili, prvo što treba učiniti je dogovoriti sastanak s pedijatrom vašeg sina. Važno je isključiti mogućnost da mu pomicanje crijeva na neki način šteti. Također pitajte liječnika koliko često bi vaš sin trebao kakati. Nisu sva djeca u dnevnom ciklusu. Nije sve psihološki.

S obzirom na to, moguće je da je problem postao borba za moć između vas i vašeg sina. Kažete da je snažne volje, pametno dijete. Razmisli o tome. Dijete zaista nema puno riječi u životu. Većina onoga što radi diktiraju potrebe odraslih.

Snažno dijete treba saviti svoje mišiće "volje". Neka djeca to čine odbijanjem drijemanja. Neki postanu izbirljivi izjelice. Neki bijes ako se traži da pokupi igračke. Vaš je sin možda sletio na kakiranje kao način da vam pokaže da je on zadužen za to kada će kakati, a ne vi. Djeca snažne volje smišljaju jedinstvene načine kako frustrirati svoje dobronamjerne roditelje odbijanjem učiniti nešto što zaista trebaju naučiti. I, budući da su dobronamjerni, roditelji inzistiraju.

Dijete se gura nastavljajući odbijanje. Odrasla osoba više inzistira ili pokušava na 43 različita načina podmićivanja, ugovaranja, kažnjavanja, nagrađivanja i ponašanja dok ne bude spremna za čupanje kose. Klinac pobjeđuje! Osim što gubi. Neke od ovih borbi za vlast mogu rezultirati ozbiljnim zdravstvenim problemima - poput bolesti koja se danima ne kaka.

Pozivam vas da razgovarate s pedijatrom, koji poznaje vašeg dječaka, o tome kako najbolje prekinuti ciklus odbijanja-inzistiranja-odbijanja. Ali evo jedne ideje koju treba pokrenuti liječnik.

Budući da je vaš dječak pametan, predlažem da mu zapravo započnete tako što ćete mu priznati da ga ne možete natjerati na sitan put ako to ne želi. Ali s njim također možete mirno razgovarati o tome kako mu od odlaska onoliko često koliko preporučuje liječnik može pozliti. Recite mu da sigurno ne želite da se to dogodi jer ga toliko volite. Pitajte ga ima li neke ideje o tome kako može preuzeti vlastite kake. Možda ćete se ugodno iznenaditi kad otkrijete da on ima ideju ili dvije.

Najvažniji čimbenik u stvaranju ovog posla je da vi pronađete način da mu ne dopustite da vidi vašu tjeskobu zbog toga. Dašak tjeskobe ili pritiska i borba je u tijeku. Razgovarajte s njim mirno i pažljivo. Surađujte s njim da biste smislili ideju, a zatim je istinski isprobajte onoliko dugo koliko je zdravo (prema preporuci pedijatra).

U međuvremenu, razmislite o drugim načinima na koje može reći nešto u svom životu. Ponudite više izbora. Na primjer: "Želite li jutros sok ili mlijeko?" "Želite li nositi crvenu ili plavu košulju?" "Želite li se okupati prije ili poslije večere?" Ponudite samo one mogućnosti s kojima možete živjeti, ali ponudite mu puno njih. Recite mu često kako je pametan, velik dječak.

Vas dvoje ćete ovo prebroditi. Mudra žena koju znam jednom je rekla da je prokleta što ima pametnu djecu. Sve bio problem. Pokazalo se da je to prokletstvo blagoslov. Oboje njezine djece naučilo je koristiti svoju ustrajnost i snažne osobnosti kako bi postali uspješni odrasli.

Želim ti dobro.
Dr. Marie