Emocionalni trening pada za granične tinejdžere
Novo istraživanje pokazalo je da trening regulacije emocija, dodan na uobičajene terapijske seanse, ne nudi nikakve dodatne prednosti simptomima graničnog poremećaja ličnosti kod tinejdžera.
Trening za regulaciju emocija uči ljude kako kontrolirati intenzivne emocije i poboljšati vještine suočavanja. Kombinira aspekte drugih vrsta terapije i koristi domaće zadatke, radi na promjenama u razmišljanju, uči pažnji i educira ljude o tome kako regulirati emocije.
Istraživači, predvođeni dr. H. Marieke Schuppert iz Sveučilišnog medicinskog centra Groningen u Nizozemskoj, krenuli su istražiti hoće li trening za regulaciju osjećaja pomoći tinejdžerima s graničnim poremećajem ličnosti (BPD).
Za istraživanje su istraživači upisali 109 tinejdžera s graničnim osobinama ličnosti. Većini tinejdžera u istraživanju (73 posto) dijagnosticiran je BPD. Preostalih 27 posto imalo je simptome BPD-a, ali ne sasvim dovoljno simptoma da udovolje kriterijima za poremećaj.
Tinejdžeri iz studije svrstani su u jednu od dvije skupine. Jedna skupina od 54 tinejdžera pohađala je trening o regulaciji osjećaja uz svoje uobičajene tretmane. Druga skupina od 55 ljudi nije dodala dodatni trening.
Svi tinejdžeri u studiji nastavili su svoje uobičajeno liječenje lijekovima, obiteljskom terapijom, savjetovanjem i individualnom terapijom. Tinejdžeri koji su pohađali trening o regulaciji osjećaja sastajali su se u skupinama jednom tjedno tijekom 17 tjedana, a svaka je tjedna seansa trajala sat i 45 minuta.
Nalazi su otkrili da su svi tinejdžeri u studiji, bez obzira u kojoj su skupini bili, pokazali poboljšane simptome i bolju kvalitetu života nakon 17 tjedana.
Trening za regulaciju osjećaja nije dodao nikakvu dodatnu korist.
“Općenito, roditelji bi trebali potražiti licenciranog psihologa koji se bavi liječenjem tinejdžera i koji koristi liječenje temeljeno na dokazima.
"Dokazi su pokazali da je dobar radni odnos zaista važan za ishode terapije, zato budite sigurni da se vaš tinejdžer stvarno sviđa svom terapeutu, osjeća li se ugodno u razgovoru s njim i sudjeluje u liječenju", rekla je Shannon Kolakowski, Psy.D., licencirani psiholog koji nije bio uključen u studiju.
“Također razgovarajte sa svojim terapeutom o obiteljskoj terapiji i sudjelovanju u liječenju vašeg tinejdžera. Ako imate vašu podršku i sudjelovanje, bit će velika razlika ”, dodala je.
Izvor: Dječja i adolescentna psihologija
