Dječja pretilost povezana s lošim matematičkim uspjehom
Istraživači su pogledali podatke preko 6 000 djece upisane u longitudinalnu studiju vrtića ranog djetinjstva, koja je prikupljala informacije od djece koja su počela u vrtiću i pratila ih kroz peti razred.
U pet različitih prilika roditelji su dali povratne informacije u vezi s obiteljskom dinamikom, a učitelji su također izvještavali o dječjim socijalnim vještinama i emocionalnom blagostanju. Zatim su istraživači djeci provodili akademska ispitivanja i mjerili im visinu i težinu.
Rezultati su pokazali da su djeca koja su bila pretila tijekom cijelog razdoblja ispitivanja imala niže rezultate iz matematike u prvim do petim razredima od djece koja nisu bila pretila.
"Pretilost koja traje i tijekom osnovne škole može potencijalno ugroziti nekoliko područja dječjeg razvoja, uključujući njihovo socijalno i emocionalno blagostanje i akademske uspjehe", rekla je Sara Gable, izvanredna profesorica prehrane i fiziologije vježbanja na Sveučilištu Missouri i vodeća autorica studije.
Pretilost nije samo utjecala na matematičke uspjehe, već su djeca s prekomjernom tjelesnom težinom također osjećala tugu, usamljenost i tjeskobu od djece prosječne težine. Istraživači su rekli da ovo negativno emocionalno stanje može pridonijeti lošim matematičkim postignućima.
Iako težina doista može pridonijeti lošem školskom uspjehu, vjerojatno postoje razni čimbenici koji također pridonose ukupnoj dobrobiti pretilog djeteta, rekli su stručnjaci.
"Pretilost ne sprječava djecu da se bave matematikom, ali pretilost se razvija u obiteljima u kojima može biti manje nadzora, manje obrazovanja, manje resursa", rekao je dr. David Katz, direktor Prevencijskog centra Yale.
Iako je pretilost bila povezana s lošim školskim uspjehom u prošlim istraživanjima, ovo istraživanje proučava vezu između vremena nastanka pretilosti i čimbenika kao što su ponašanje, odnosi i akademski uspjeh.
Istraživanje nastoji popuniti prazan prostor koji povezuje točku težine s točkom akademskog učinka, rekao je Katz.
Iako je teško utvrditi utječe li pretilost zapravo na kogniciju, „zasigurno možemo reći da pretilost utječe na sve, od samopoštovanja preko društvenog stanja do raspoloženja, pa čak i hormonalne ravnoteže, pa je vjerojatnost da bi postojala čitava kaskada učinaka između težine i rezultati iz matematike su vrlo visoki ”, rekao je Katz.
Studija je objavljena u časopisu Razvoj djeteta.
Izvor: Sveučilište Missouri
