Nedostatak vitamina D kod djece vezane za agresiju, depresivni simptomi u adolescenciji
Nedostatak vitamina D u djetinjstvu može biti povezan s većim rizikom za agresivno ponašanje i tjeskobnim i depresivnim raspoloženjima u adolescenciji, pokazalo je novo istraživanje Sveučilišta Michigan (U-M) o školarcima u Bogoti u Kolumbiji.
Nalazi objavljeni u Journal of Nutrition, pokazuju da su djeca s razinom vitamina D u krvi koja sugerira na nedostatak imala gotovo dvostruko veću vjerojatnost da će razviti probleme ponašanja izvana - agresivno i kršenje pravila - kako su izvijestili njihovi roditelji, u usporedbi s djecom koja su imala višu razinu vitamina.
Također, niske razine bjelančevina koje prenose vitamin D u krvi povezane su s agresivnijim ponašanjem koje su sami prijavili i anksioznim / depresivnim simptomima. Udruge su bile neovisne o osobinama djece, roditelja i kućanstva.
"Čini se da djeca koja imaju nedostatak vitamina D tijekom svoje osnovne škole imaju veće rezultate na testovima koji mjere probleme u ponašanju kada dostignu adolescenciju", rekao je dr. Eduardo Villamor, profesor epidemiologije na UM School of Public Health i viši autor knjige studija.
Villamor primjećuje da je nedostatak vitamina D povezan s drugim mentalnim zdravstvenim problemima u odrasloj dobi, uključujući depresiju i shizofreniju, a neka su se istraživanja usredotočila na učinak vitamina D tijekom trudnoće i djetinjstva. Međutim, malo se studija proširilo na adolescenciju, fazu kada se problemi s ponašanjem mogu prvi put pojaviti i postati ozbiljni uvjeti.
2006. istraživački tim regrutirao je 3.202 djece u dobi od 5 do 12 godina u grupnu studiju u Bogoti u Kolumbiji, slučajnim odabirom iz osnovnih javnih škola.
Istraživači su prikupili informacije o svakodnevnim navikama djece, razini obrazovanja majke, težini i visini, kao i nesigurnosti hrane i socijalno-ekonomskom statusu kućanstva. Istraživači su uzimali i uzorke krvi.
Nakon otprilike šest godina, kada su djeca imala 11 do 18 godina, istraživački tim obavio je osobne naknadne intervjue u slučajnoj skupini od jedne trećine sudionika, procjenjujući dječje ponašanje putem upitnika koji su primijenjeni na djecu sebe i svoje roditelje. Analizama vitamina D obuhvaćeno je 273 tih sudionika.
Istraživači su prepoznali ograničenja studije, uključujući nedostatak osnovnih mjera ponašanja. Ali oni vjeruju da rezultati sugeriraju potrebu za daljnjim istraživanjima koja uključuju ishode neuroponašanja u drugim populacijama gdje nedostatak vitamina D može predstavljati javnozdravstveni problem.
Izvor: Sveučilište Michigan
