Dojenčad koja se vezuju za roditelja postaju sretnija djeca
Istraživači sa Sveučilišta Iowa otkrili su da je dojenčad koja ima blizak, prisan odnos s roditeljem rjeđe uznemirena, agresivna ili doživljava druge emocionalne probleme i probleme u ponašanju kad napune školsku dob.
Istraživači primjećuju da povezivanje samo s jednim roditeljem daje djetetu iste blagodati stabilnih osjećaja i ponašanja - i da nije važno hoće li se dijete povezati s majkom ili ocem kako bi ubilo te blagodati.
„Postoji zaista važno razdoblje kada bi majka ili otac trebali stvoriti siguran odnos sa svojim djetetom, a to je tijekom prve dvije godine života.
"Čini se da je to razdoblje presudno za djetetov socijalni i emocionalni razvoj", rekao je Sanghag Kim, postdoktorski istraživač psihologije na sveučilištu, koji je na studiji surađivao s profesoricom psihologije Grazynom Kochanskom. "Barem jedan roditelj trebao bi uložiti to."
Istraživači su procijenili odnose između roditelja i 102 novorođenčadi koja su imala 15 mjeseci, a zatim su pratili njih 86 kada su navršili 8 godina. Tada su poduzete zasebne ankete roditelja i djeteta. Istraživači su također ispitivali učitelje o djeci, o različitim pitanjima, poput toga jesu li djeca izrazila zabrinutost, tugu ili agresiju. Pitali su i jesu li djeca bila neposlušna.
Prema istraživačima, izvještaji djece i dojmovi njihovih učitelja bili su slični, no ipak su se - ponekad uvelike - razlikovali od ocjena roditelja.
"Roditelji i učitelji imaju različite perspektive", rekla je Kim. “Djecu promatraju u različitim kontekstima i okolnostima. Zbog toga smo prikupili podatke od mnogih doušnika koji poznaju dijete. "
Istraživači su rekli da su bili iznenađeni kada su otkrili da dojenčad koja su se osjećala privržena oba roditelja nisu uživala dodatne mentalne i emocionalne prednosti u djetinjstvu, u usporedbi s onima koja su bila bliska s jednim roditeljem.
Najbolje objašnjenje za to je da bi sigurna veza s barem jednim primarnim njegovateljem mogla biti dovoljna da zadovolji djetetovu potrebu za sigurnošću, a istovremeno pruža solidan temelj za razvoj, pretpostavljaju istraživači.
Prema istraživačima, jedno od pitanja koje treba dodatno proučiti jest može li pružatelji dnevnih boravaka biti učinkoviti njegovatelji, pružajući emocionalnu potporu dojenčadi ili ometaju li dojenčadove veze s roditeljima.
Nacionalni institut za zdravstvo financirao je studiju koja je objavljena u časopisu Razvoj djeteta.
Izvor: Sveučilište Iowa
