Mladi mandarinski govornici pokazuju snažno poimanje glazbenih tonova
Predškolci čiji je materinji jezik mandarinski kineski - tonski jezik - bolji su od kolega koji govore engleski jezik u obradi glazbenih tonova, prema novoj studiji koju su vodili istraživači sa Sveučilišta Kalifornija (UC), San Diego.
U tonskom jeziku ton kojim se riječ izgovara ne prenosi samo drugačiji naglasak ili emocionalni sadržaj, već posve različito značenje. Na primjer, slog "ma" na mandarinskom može značiti "majka", "konj", "konoplja" ili "grditi", ovisno o visini tona kako se govori.
Govornici mandarinskog jezika moraju brzo naučiti prepoznati suptilne promjene visine koje prenose namjeravano značenje riječi. Upravo je jezična pažnja prema visini to što mladim govornicima mandarinskog jezika daje prednost u percepciji tona u glazbi, zaključuju autori.
Nalazi, objavljeni u časopisu Razvojna znanost, pokazati kako moždane vještine naučene u jednom području mogu utjecati na učenje u drugom području.
"Veliko je pitanje u razvoju, a također i u spoznaji općenito, koliko su zapravo naši mentalni fakulteti odvojeni", rekla je glavna autorica dr. Sarah Creel s Odjela za kognitivne znanosti u Odjelu za društvene znanosti UC San Diega.
„Na primjer, postoje li specijalizirani moždani mehanizmi koji samo govore jezik? Naše istraživanje sugerira suprotno - da postoji propusnost i generalizacija kroz kognitivne sposobnosti. "
Za istraživanje su istraživači proveli dva odvojena eksperimenta sa sličnim skupinama mladih učenika kineskog i mandarinskog jezika. Testirali su ukupno 180 djece (u dobi od tri do pet godina) na zadacima koji uključuju konturu visine i timbre. Dok su se govornici engleskog i mandarinskog jezika slično izvodili na zadatku timbra, govornici mandarinskog jezika znatno su nadmašili visinu tona, odnosno ton.
"I jezik i glazba sadrže promjene visine, pa ako je jezik odvojena mentalna sposobnost, tada bi obrada visine u jeziku trebala biti odvojena od obrade visine u glazbi", rekao je Creel. "S druge strane, ako se te naizgled različite sposobnosti izvode preklapanjem kognitivnih mehanizama ili moždanih područja, tada bi iskustvo s obradom glazbene visine trebalo utjecati na obradu visine jezika i obrnuto."
Tonski su jezici česti u dijelovima Afrike, Istočne Azije i Srednje Amerike, s procjenama da se čak 70 posto svjetskih jezika može smatrati tonalnim. Ostali tonski jezici, osim mandarinskog, uključuju tajlandski, joruba i ksosa.
"Pokazivanje da jezik kojim govorite utječe na to kako vi doživljavate glazbu - u tako ranoj dobi i prije formalnog treninga - podržava teoriju učenja između različitih domena", rekla je koautorica dr. Gail Heyman s Odjela za psihologiju UC San Diego.
Creel i Heymanov rad slijede na hipotezi koju je prvi put iznijela dr. Diana Deutsch, također iz UC San Diego, da govorenje tonalnim jezikom dovodi do pojačane percepcije visine u glazbi.
Deutsch je proučavao vješte odrasle studente glazbe i testirao ih na apsolutnom ili "savršenom" tonu. Apsolutna visina tona je relativno rijetka sposobnost prepoznavanja glazbene note bez pozivanja na bilo koju drugu notu.
Ova se studija usredotočila na relativnu visinu tona, što je razumijevanje odnosa visine između nota. Relativna visina zvuka omogućuje vam pjevanje u ključu i usklađenost s drugim ljudima oko vas.
Bez obzira na to, nemojte izostajati s djetetove glazbene lekcije ili jezične lekcije, upozoravaju istraživači. Još uvijek je istina da za uspjeh u glazbi trebate učiti glazbu. A učenje dodatnog jezika također je dokazano dobra stvar sama po sebi - bez obzira čini li vas boljim glazbenikom ili ne.
Izvor: Kalifornijsko sveučilište - San Diego
