Uz upotrebu tinejdžerskih supstanci, to zaista može zauzeti selo
Iako se zadatak može činiti zastrašujućim, istraživači su otkrili da su roditelji impresionirani da mogu utjecati ne samo na vlastitu djecu, već mogu imati pozitivan utjecaj i na prijatelje svoje djece.
Točnije, istraživači su otkrili da tijekom srednje škole roditelji prijatelja tinejdžera mogu jednako utjecati na upotrebu tvari kod tinejdžera kao i njihovi roditelji.
„Među grupama prijateljstva s„ dobrim roditeljima “postoji sinergijski učinak - ako su vaši roditelji dosljedni i svjesni vašeg prebivališta, a roditelji vaših prijatelja također su dosljedni i svjesni svog prebivališta (djece), manja je vjerojatnost da upotrebljavate supstance ", Rekao je dr. Michael J. Cleveland, docent za istraživanje u Penn Stateu.
„Ali ako pripadate grupi prijateljstva čiji su roditelji nedosljedni, a vaši roditelji dosljedni, i dalje ćete vjerojatnije koristiti alkohol. Razlike su ovdje zbog roditelja vaših prijatelja, a ne vaših. "
Cleveland i njegovi kolege izvješćuju da su roditeljska ponašanja i ponašanja adolescenata u vezi s upotrebom supstanci u značajnoj korelaciji u "očekivanim smjerovima" u Časopis za studije o alkoholu i drogama.
Istraživači su otkrili da viša razina roditeljskog znanja i disciplinska dosljednost dovode do manje vjerojatnosti upotrebe tvari, dok niže razine do veće vjerojatnosti upotrebe tvari.
Međutim, ako roditelji prijatelja adolescenta nisu svjesni aktivnosti vlastite djece, rizik za zlouporabu supstanci raste za obje strane.
"Kontekst vršnjaka vrlo je moćan utjecaj", rekao je Cleveland. "U drugim smo istraživanjima otkrili da aspekt vršnjaka može nadvladati vaš odgoj."
Istraživači vjeruju da je ovo prva studija koja je dokumentirala da se pokazalo da roditeljstvo na razini vršnjaka ima konkretan i statistički značajan utjecaj na ishode djece.
U studiji su istraživači anketirali 9.417 učenika 9. razreda tijekom proljetnog semestra, a zatim ponovno sljedećeg proljetnog semestra.
Učenici su dolazili iz 27 različitih ruralnih školskih okruga u Pennsylvaniji i Iowi, svi koji su sudjelovali u studiji Promoviranje partnerstva škola-sveučilište-zajednica za poboljšanje otpornosti (PROSPER).
U 9. razredu istraživači su zamolili učenike da imenuju pet svojih najbližih prijatelja. Istraživači su identificirali društvene mreže u školama poklapajući međusobno isključiva prijateljstva. Sveukupno, istraživači su identificirali 897 različitih skupina prijateljstva, u kojima je u prosjeku bilo 10 do 11 učenika.
U to su vrijeme studenti odgovarali i na pitanja o njihovoj percepciji koliko roditelji znaju o tome gdje su i s kim su. Pitani su i o dosljednosti discipline roditelja.
U praćenju 10. razreda učenici su odgovarali na pitanja o njihovim navikama upotrebe tvari, posebno o njihovoj upotrebi alkohola, cigareta i marihuane.
Ponašanje roditelja prijatelja utjecalo je na upotrebu supstanci čak i kad su se uzimali u obzir učinci ponašanja njihovih roditelja i upotrebe supstanci njihovih prijatelja, pokazujući snažan učinak vršnjaka na adolescentno ponašanje.
"Mislim da roditeljima daje moć da znaju da ne samo da mogu utjecati na vlastitu djecu, već mogu imati pozitivan utjecaj i na prijatelje svoje djece", rekao je Cleveland.
"A to što zajedničkim djelovanjem - pojam" treba selo "- zapravo može rezultirati boljim ishodima za adolescente."
Izvor: Penn State
