Predškolci mogu doći podijeliti osobine ličnosti

Novo istraživanje otkriva da kada predškolci provode vrijeme jedni oko drugih, oni obično preuzimaju osobnosti jedni drugih.

Studija sveučilišta Michigan sugerira kako osobnost oblikuje okoliš, a ne samo geni.

"Naše otkriće da su osobine ličnosti" zarazne "među djecom suočava se s uobičajenim pretpostavkama da je osobnost ukorijenjena i da se ne može promijeniti", rekla je dr. Jennifer Watling Neal, izvanredna profesorica psihologije i suistraživačica na studija.

"Ovo je važno jer neke osobine ličnosti mogu pomoći djeci da uspiju u životu, dok ih druge mogu zadržati."

Studija se pojavljuje na mreži u Časopis za osobnost i socijalnu psihologiju.

Istraživači su proučavali dva predškolska razreda tijekom cijele školske godine, analizirajući osobine ličnosti i društvene mreže za jedan razred trogodišnjaka i jedan razred četverogodišnjaka. Otkrili su djecu čiji su partneri u igri bili ekstrovertirani ili vrijedni postali slični ovima vršnjaci s vremenom.

Djeca čiji su partneri u igri bili previše uznemireni i lako ih je moglo frustrirati, nisu poprimila ove osobine.

Istraživači su rekli da je studija prva koja je s vremenom ispitala ove osobine ličnosti male djece.

Doktorica Emily Durbin, suistraživačica studije i izvanredna profesorica psihologije, rekla je da djeca imaju veći utjecaj jedni na druge nego što ljudi mogu shvatiti.

"Roditelji provode puno svog vremena pokušavajući naučiti svoje dijete da bude strpljivo, da bude dobar slušatelj i da ne bude impulzivno", rekao je Durbin.

„Ali ovo nisu utjecali na njihove roditelje ili njihove učitelje - to su bili njihovi prijatelji. Ispada da su djeca od četiri i četiri godine agenti za promjenu. "

Doktorske studentice Sveučilišta Michigan Allison Gornik i Sharon Lo koautorice su studije.

Izvor: Državno sveučilište Michigan