Trudne mame koje se osjećaju odgovornima za život mogu imati djecu s visokim uspjehom
Trudne mame koje imaju snažan osjećaj kontrole nad svojim životom - za razliku od osjećaja da njihov život kontrolira sreća i vanjske sile - imaju tendenciju da imaju djecu koja postižu više iz matematike i znanosti, pokazalo je novo istraživanje objavljeno u časopisu Granice u psihologiji.
Studija je dio serije sa Sveučilišta Bristol u Velikoj Britaniji u kojoj istraživači procjenjuju određenu osobinu ličnosti poznatu kao "lokus kontrole". Ovo je psihološka mjera koliko netko vjeruje da ima kontrolu nad ishodom događaja u svom životu ili misli li da vanjske sile izvan njihove kontrole diktiraju kako će život izgledati.
Ono što je najvažnije, ljudi s vanjskim lokusom kontrole vjeruju da nema smisla truditi se u životu, jer ono što im se događa posljedica je sreće i okolnosti. To je u suprotnosti s onima s unutarnjim lokusom kontrole, jer su motivirani na akciju jer osjećaju da mogu utjecati na ono što će se dogoditi.
Za studiju, istraživači su ispitali prenatalni lokus kontrolnih svojstava kod sudionika gledajući odgovore na upitnike koje je popunilo preko 1.600 trudnica upisanih u studiju Bristol’s Children of 90s.
Zatim su istraživači proučavali matematičko i znanstveno razmišljanje i vještine rješavanja problema potomstva sudionika u dobi od 8, 11 i 13 godina. Te su vještine procjenjivane u školi pomoću posebno dizajniranih testova.
Nalazi otkrivaju da su majke koje su imale unutarnji lokus kontrole prije nego što im se rodilo dijete (one koje vjeruju u povezanost njihovih postupaka i onoga što im se događa) vjerojatnije imale dijete koje je dobro u matematici i znanosti.
U usporedbi sa svojim vršnjacima s vanjskim nadzorom, majke s unutarnjim fokusom također su vjerojatnije pružale svojoj djeci dijete koje pomažu razvoju mozga, češće im čitale priče i pokazivale zanimanje za domaće zadaće i akademski napredak svog djeteta.
„Široko je poznato da je lokus kontrole djeteta snažno povezan s njegovim akademskim postignućima, ali do sada nismo znali ima li lokus kontrole majki tijekom trudnoće ulogu u ranom djetinjstvu. Zahvaljujući longitudinalnim podacima studije o djeci 90-ih, sada možemo uspostaviti ove asocijacije ”, rekao je profesor Jean Golding, vodeći autor i osnivač studije o djeci 90-ih.
„Ako se naša otkrića da stavovi i ponašanja majki mogu utjecati na akademske sposobnosti njihovog djeteta mogu ponoviti, sugeriralo bi da se treba uložiti više napora kako bi se povećale mogućnosti da majke osjećaju da će njihovo ponašanje imati pozitivan ishod za sebe i svoju djecu. Pomoglo bi budućim generacijama u odgoju zdrave, samopouzdane i neovisne djece. "
Golding dodaje da bi interventna studija mogla pomoći utvrditi hoće li poticanje žena da postanu internije poboljšati akademski razvoj njihove djece.
"Interni roditelji vjeruju da u životu imaju bihevioralne mogućnosti", rekao je koautor profesor Stephen Nowicki sa Sveučilišta Emory u Atlanti i stručnjak za lokus kontrole.
"Ovo i druga saznanja iz našeg dječjeg razvojnog rada sa Sveučilištem u Bristolu i budućim roditeljima pokazuju da kada očekuju da će ishodi života biti povezani s onim što rade, njihova djeca će se bolje hraniti, bolje spavati i moći će kontrolirati svoje osjećaje."
„Takva će djeca kasnije u djetinjstvu također vjerojatnije imati veća akademska postignuća, manje osobnih i socijalnih poteškoća povezanih sa školom i manju vjerojatnost pretilosti.
„Roditelj može promijeniti svoje stavove; u prošlosti smo pokazali da su roditelji koji postanu interniji - nauče vidjeti veze između onoga što rade i onoga što se događa s njihovom djecom - poboljšali svoje roditeljske vještine, što bi imalo pozitivan učinak na osobnu, socijalnu i akademsku aktivnost njihove djece živi ", rekao je Nowicki.
Izvor: Sveučilište u Bristolu
