Negativne riječi mogu se isključiti nesvjesno
Pisanje u Časopis za neuroznanost, psiholozi su otkrili nesvjesni proces tijekom rada s dvojezičnim ljudima.
Nadovezujući se na prethodno otkriće - da dvojezični ljudi podsvjesno pristupaju svom prvom jeziku kada čitaju na svom drugom jeziku - psiholozi su otkrili da se mozak slično isključuje kad se suoči s negativnom riječju, poput rata, nelagode i nesretnika.
Ljudi imaju veću reakciju na emocionalne riječi i fraze na njihovom prvom jeziku, rekli su istraživači. To pomaže objasniti zašto dvojezični ljudi razgovaraju sa svojom djecom na njihovom prvom jeziku, unatoč tečnom govoru jezika države u kojoj trenutno žive. Također ističu da je odavno prepoznato da bijes, psovke ili rasprava o intimnim osjećajima imaju više snage na materinjem jeziku govornika.
"Ovaj smo eksperiment osmislili kako bismo razotkrili nesvjesne interakcije između obrade emocionalnog sadržaja i pristupa sustavu materinjeg jezika", rekao je dr. Yan Jing Wu. "Mislimo da smo prvi put identificirali mehanizam kojim emocije kontroliraju temeljne misaone procese izvan svijesti."
"Mislimo da je ovo zaštitni mehanizam", dodao je suistraživač Guillaume Thierry, dr. Sc. “Znamo da se ljudi, primjerice, u traumi ponašaju vrlo različito. Površinski svjesni procesi modulirani su dubljim emocionalnim sustavom u mozgu. Možda ovaj moždani mehanizam spontano umanjuje () negativni utjecaj uznemirujućeg emocionalnog sadržaja na naše razmišljanje, kako bi spriječio izazivanje tjeskobe ili mentalne nelagode. "
Istraživači su rekli da su iznenađeni nalazom.
"Očekivali smo pronaći modulaciju između različitih riječi i možda pojačanu reakciju na emotivnu riječ, ali ono što smo pronašli bilo je upravo suprotno onome što smo očekivali - poništavanje odgovora na negativne riječi", rekao je Thierry.
Psiholozi su pitali Kineze koji govore engleski, jesu li parovi riječi povezani u značenju. Neki od parova riječi povezani su u njihovim kineskim prijevodima.
Iako svjesno nisu priznali vezu, mjerenja električne aktivnosti u mozgu otkrila su da dvojezični sudionici nesvjesno prevode riječi. Međutim, ova aktivnost nije primijećena kada su engleske riječi imale negativno značenje.
Izvor: Sveučilište Bangor
