Dijagnoza ADHD-a mnogo se manje koristi u Velikoj Britaniji
U istraživanju istražitelji postavljaju pitanje je li prevalencija ADHD-a ili ASD-a rezultat kulturne predrasude.
Smatra se da je ADHD najčešći poremećaj u djetinjstvu. Studija iz 2009. godine u SAD-u pokazala je da je 6,3 posto djece u dobi od 5-9 godina dijagnosticirano ADHD. Suprotno tome, samo 1,5 posto roditelja u Velikoj Britaniji izvijestilo je o dijagnozi ADHD-a u djece u dobi između 6-8 godina.
Stopa prevalencije ADHD-a u Velikoj Britaniji utvrđena je otkrivanjem podataka iz UK Millennium Cohort Study, uzorka od više od 19 000 djece za koju se vjeruje da je reprezentativna za populaciju.
Ginny Russell, dr. Sc., Vodeća autorica studije, rekla je: „Naša otkrića otkrivaju da je liječnicima u Velikoj Britaniji daleko manja vjerojatnost da će primijeniti oznaku ADHD od svojih američkih kolega. Ova razlika može biti rezultat kulturnih čimbenika.
„Na primjer, stroži kriteriji za dijagnosticiranje ADHD-a koriste se u Velikoj Britaniji, ili može biti da roditeljska zabrinutost zbog upotrebe lijekova kao što je Ritalin za liječenje mlađih pacijenata znači da se opiru dijagnozi za svoju djecu.
"Važno je identificirati dijagnostičke trendove i razloge koji stoje iza njih, jer različiti kriteriji u različitim kulturnim kontekstima mogu značiti da djeca propuštaju zdravstvene usluge - dijagnostička naljepnica može odrediti podršku obitelji koju dobivaju", rekao je Russell sa Sveučilišta u Medicinska škola Exeter.
"Jednako je važno da se djeci ne prekomjerno dijagnosticira."
Ista studija pokazuje da je dijagnoza autizma u porastu. Otprilike I,7 posto roditelja izvijestilo je da su djeca u dobi od 6-8 godina identificirana kao ASD.
"Povećavanje svijesti o autizmu, de-stigmatizacija ASD-a i dijagnosticiranje djece u mlađoj dobi svi mogu pridonijeti tome da se oznaka ASD-a sve češće koristi u Velikoj Britaniji", rekao je Russell.
Nalaz sugerira rastući trend u Velikoj Britaniji da primjenjuje oznaku ASD, što je možda posljedica kombinacije veće svijesti, sukcesivne dijagnoze mlađe djece, proširenja kriterija i / ili smanjenja socijalne stigme povezane s oznakom.
Ostaju pitanja o tome odražavaju li porasti dijagnoze ASD „stvarni“ porast učestalosti poremećaja ili su u cijelosti posljedica promjenjivih dijagnostičkih kriterija i povećane svijesti.
Russell trenutno ispituje podatke dviju britanskih kohortnih studija kako bi pokušao utvrditi je li došlo do povećanja simptoma ili jednostavno porasta u izvještavanju i dijagnozi.
"Važno je utvrditi postoji li stvarni porast djece sa simptomima jer tada možemo pokušati otkriti ekološke ili socijalne čimbenike koji stoje iza porasta kako bismo poduzeli preventivne mjere", rekao je Russell.
Studija je objavljena na mreži u Časopis za poremećaje u razvoju autizma.
Izvor: Sveučilište u Exeteru
