Stigma o mentalnom zdravlju: liječnik koji vam je bio u cipelama
Vaš se liječnik možda više odnosi na vaše probleme s mentalnim zdravljem nego što on ili ona može reći.
Što biste mislili?
Moja prijateljica Eliza upravo je završila liječničku ordinaciju i objašnjava da joj se ovaj scenarij odigrao puno puta, ali nikada osobno.
Objašnjava da do sada nije osjećala da su to bile informacije koje bi podržavale pacijente na načine na koje ona drugačije ne bi mogla doći. Međutim, ona kaže da su njezine borbe velik dio onoga što je čini učinkovitom pružateljicom usluga. „Da, patnja od nekih od ovih poremećaja mentalnog zdravlja može otežati razaznavanje i razdvajanje, a ne projiciranje stvari na moje pacijente, ali bolja sam u liječenju psiholoških problema od mnogih mojih vršnjaka koji se s njima nikada nisu susreli izvan profesionalnog okruženja , Stvarno sam upoznat s lijekovima i stvarima koje mogu poći po zlu i sa nuspojavama, jer sam ih već prošao. Mogli biste to nazvati neugodnim iskustvom učenja iz prve ruke. "
Eliza govori o tome kako joj depresija i oporavak od anoreksije omogućuje suosjećanje s ljudima na dubljoj razini. Njezina tjeskoba čini je stvarno produktivnom. Njezin ADHD čini je kreativnijom, omogućava joj da obavlja više zadataka i na stvari gleda drugačije od većine liječnika. Objašnjava da je osobno iskustvo s poremećajima mentalnog zdravlja čini boljim liječnikom, no stigma oko mentalnog zdravlja na medicinskom polju može biti vrlo problematična.
“Neki ljudi to smatraju izborom ili nelegitimnim. Kad netko pati od napada velike depresije, očekuje se da ga ljudi prođu. To se mora promijeniti. Štetno je kad prisiljavamo ljude da to stvore. Pogotovo u mom polju jer ću to staviti na svoje pacijente. "
Kad se Eliza odlučila prijaviti na medicinski fakultet, puno je istraživala hoće li otkriti svoja osobna iskustva ili ne. Prisjeća se da je čitala o tome kako prijave u medicinsku školu trebaju biti što osobnije. Pročitala je svjedočenje na mreži gdje je podnositeljica zahtjeva govorila o bipolarnoj bolesti i hospitalizaciji te zašto bi je to učinilo boljim liječnikom. Eliza se još uvijek sjeća da je neodoljiv odgovor vršnjaka bio „NE NE NE. Ne dijelite ovo. Nećete ući. " Eliza priznaje da je u svom programu odlučila otkriti istinu samo nekolicini bliskih prijatelja.
Govori o tome kako je izazovno i mračno postalo tijekom medicinskog fakulteta i koliko su važni bili razgovori sa stručnjacima za razumijevanje. Prisjeća se vrlo afirmativnog razgovora s voditeljem programa za osobe s invaliditetom u svojoj školi, koji joj je objasnio svoju dijagnozu ADHD-a bolje nego što je ikad prije čula.
"Ljudi misle da ljudi s ADHD-om obraćaju pozornost na milijun stvari odjednom jer ne možete obratiti pozornost ni na što ... ali vaš mozak samo treba određeni / viši prag da bi se mogao zaključati i prilagoditi." Nakon ovog razgovora Eliza je prestala kupovati udžbenike na koje se nije mogla usredotočiti i započela je konstrukciju vlastitih adaptivnih tehnika za učenje gradiva. “Školu sam prošao zbog iPada i valjka od pjene. Gledao bih videozapise na podu dok se valjala pjena i shvatio sam da kad se jednom krenem vizualno, slušno i tjelesno, zapravo se mogu prisjetiti informacija. "
Eliza zna kako se njezino mentalno zdravlje i osjećaj sigurnosti suprotstavljaju stihijama i osekama, ali kaže da se sada, nakon što je završila školu, žestoko zalaže za sebe i svoje pacijente. Kad sam je pitao koje su njene težnje za karijerom, odgovorila je ponosno: "Nadam se da ludo privlači ludo."
