Najmlađa djeca rijetko dobivaju pomoć za rane mentalne poremećaje

Sve je više prepoznato da dojenčad i djeca dojenčadi mogu trpjeti ozbiljne poremećaje mentalnog zdravlja. No, takva mala djeca vjerojatno neće dobiti tretman koji bi mogao spriječiti trajne razvojne probleme, pokazalo je novo istraživanje Američkog psihološkog udruženja.

Jedna od prepreka skrbi za mentalno zdravlje za malu djecu je „sveprisutan, ali pogrešan, dojam da mala djeca ne razvijaju probleme mentalnog zdravlja i da su imuna na učinke ranih nedaća i trauma jer su sama po sebi otporna i„ izrastaju “iz ponašanja probleme i emocionalne poteškoće “, rekle su psihologinje Joy D. Osofsky, dr. sc. i Alicia F. Lieberman, dr. sc.

Analiza ove dileme predstavljena je u veljači u časopisu Američki psiholog kao dio posebnog odjeljka koji ispituje nedostatak zaštite mentalnog zdravlja djece od rođenja do 5 godina. To je područje koje obiluje kontroverzama, čak i među stručnjacima.

Uređivali Ed Tronick, dr. Sc. I Osofsky, članci istražuju kako novorođenčad razvijaju mentalne zdravstvene probleme, preporučuju poboljšanja dijagnostičkih kriterija i ocrtavaju mogućnosti javnih politika za psihologe i kreatore politike.

Suprotno tradicionalnim vjerovanjima da dojenčad ne mogu imati problema s mentalnim zdravljem "jer im nedostaje mentalni život", čak i mlada dojenčad mogu reagirati na značenje tuđih namjera i osjećaja jer imaju vlastite rudimentarne namjere i motivacijske emocije, navodi se u članku Tronicka i Marjorie Beeghly, dr. sc.

Iako trauma može biti važan čimbenik u razvoju problema mentalnog zdravlja, autori potiču više proučavanja utjecaja svakodnevnog života i kontinuiranih interakcija između novorođenčadi i roditelja ili drugih njegovatelja.

"Dojenčad znače o sebi i svom odnosu prema svijetu ljudi i stvari", izjavili su Tronick i Beeghly, a kad to "stvaranje značenja" pođe po zlu, to može dovesti do razvoja mentalnih zdravstvenih problema. „Neka dojenčad mogu doći da se smisle kao bespomoćna i beznadna, a mogu postati apatična, depresivna i povučena u sebe. Čini se da se drugi osjećaju ugroženima od svijeta i mogu postati hiper budni i tjeskobni. "

Prividna tuga, bijes, povlačenje i odvajanje mogu se dogoditi "kada dojenčad ima poteškoća u stjecanju značenja u kontekstu odnosa", pišu oni.

Budući da se vrlo malo specijaliziralo za mentalno zdravlje u ranom djetinjstvu, roditeljima ili dječjim programima često je teško pronaći pomoć kad smatraju da je potrebna, smatraju Osofsky i Lieberman.

Ako pronađu takvu pomoć, "troškovi preventivnih usluga ili liječenja za djecu mlađu od tri godine možda neće biti pokriveni osiguranjem ili drugim sredstvima", primijetila je druga istraživačica, Florence Nelson, dr. Sc., Nacionalne neprofitne organizacije NULA DO TRI i dr. Tammy Mann s Istraživačkog instituta Frederick D. Patterson.

Radovi ističu važnost stvaranja i integracije usluga za roditelje i njegovatelje male djece kako bi mogli prepoznati probleme mentalnog zdravlja dojenčadi i moći potražiti pomoć.

Rizici za mentalno zdravlje dojenčadi povećani su činjenicom da „najmlađa djeca, od rođenja do pete godine života, trpe nerazmjerno visoke stope zlostavljanja s dugoročnim posljedicama na mentalno i tjelesno zdravlje, dječje zdravlje, a pružatelji skrbi o djeci rijetko identificiraju ili upućuju djeca mlađa od 5 godina u službe za mentalno zdravlje ”, prema Osofskyu i Liebermanu.

Njihova studija citirala je statistiku američkog Ministarstva zdravstva i socijalnih usluga iz 2008. i 2010. godine koja pokazuje da je 79,8 posto djece koja su umrla od zlostavljanja i zanemarivanja bilo mlađe od 4 godine, te da je prva godina života najopasnija.

Članak je također ispitivao utjecaj siromaštva i ističe da su prethodne studije otkrile da "svako peto dijete u siromaštvu ima dijagnosticirani poremećaj mentalnog zdravlja".

Među ostalim preporukama istraživača:

• Proširite rani pregled za novorođenčad i malu djecu kako biste otkrili probleme mentalnog zdravlja, poput poremećaja odnosa, depresije i problema samoregulacije.
• Osposobiti stručnjake za mentalno zdravlje, pedijatriju, rani odgoj i obrazovanje, skrb o djeci i druge srodne profesije za prepoznavanje čimbenika rizika i osigurati da dodiplomsko, diplomsko i kontinuirano profesionalno obrazovanje uključuju sadržaje o mentalnom zdravlju dojenčadi.
• Integrirajte savjetovanje o mentalnom zdravlju dojenčadi u programe za roditelje, brigu o djeci, rano obrazovanje, zdravstvene usluge za dobro dijete i usluge u kući.
• Obratite se policama osiguranja i plaćanja Medicaid kako biste osigurali pokriće za prevenciju i liječenje problema mentalnog zdravlja za dojenčad i malu djecu.

Izvor: Američko psihološko udruženje