Različite aktivnosti mozga za pasijans protiv srca
Istraživanje moždane aktivnosti tijekom kompetitivnih socijalnih interakcija opisano je u radu u Zbornik Nacionalne akademije znanosti.
Stručnjaci kažu da je ovo prva istraga koja koristi računalni pristup za analizu različitih obrazaca moždane aktivnosti tijekom tih interakcija.
"Kada se igrači natječu jedni protiv drugih u igri, oni pokušavaju napraviti mentalni model namjere druge osobe, što će učiniti i kako će igrati, kako bi mogli strateški igrati protiv njih", rekao je Postdoktorski istraživač sa Sveučilišta Illinois, dr. Kyle Mathewson "Zanimalo nas je kako se taj proces događa u mozgu."
Prethodna su istraživanja obično razmatrala samo način na koji netko uči iz posljedica vlastitih postupaka, nazvanih učvršćivanjem, rekao je Mathewson.
Ova su istraživanja otkrila pojačanu aktivnost u bazalnim ganglijima, skupu moždanih struktura za koje se zna da su uključene u kontrolu mišićnih pokreta, ciljeva i učenja. Mnoge od ovih struktura signaliziraju putem neurotransmitera dopamina.
"To je prilično dobro proučeno i utvrđeno je da čini se da dopamin nosi signal za učenje o ishodu naših vlastitih postupaka", rekao je Mathewson.
"Ali kako učimo iz djela drugih ljudi, nije bilo baš dobro okarakterizirano."
Istraživači ovu vrstu učenja nazivaju "učenjem vjerovanja".
Istražitelji su koristili funkcijsku magnetsku rezonancu (fMRI) kako bi pratili aktivnost u mozgu sudionika dok su igrali natjecateljsku igru, nazvanu Patentna utrka, protiv drugih igrača.
Cilj igre bio je uložiti više protivnikovih protivnika u svaki krug kako bi se osvojila nagrada (patent vrijedan znatno više od uloženog iznosa), uz minimaliziranje vlastitih gubitaka (izgubljeni iznos uložen u svakom pokusu). FMRI je pratio aktivnost u trenutku kada je igrač saznao ishod suđenja i koliko je njegov ili njezin protivnik uložio.
Računarski model procjenjivao je strategije igrača i ishode pokusa kako bi se mapirale regije mozga uključene u svaku vrstu učenja.
"Obje vrste učenja praćene su aktivnošću u trbušnom striatumu, koji je dio bazalnih ganglija", rekao je Mathewson. "Za to se tradicionalno zna da je uključeno u učenje pojačanja, pa smo bili pomalo iznenađeni kad smo vidjeli da je i učenje vjerovanja bilo zastupljeno u tom području."
Učenje vjerovanja također je potaknulo aktivnost u rostralnom prednjem cingulatu, strukturi duboko u prednjem dijelu mozga. Poznato je da je ova regija uključena u obradu pogrešaka, žaljenje i "učenje s više socijalne i emocionalne arome", rekao je Mathewson.
Nalazi nude novi uvid u rad mozga dok je angažiran u strateškom razmišljanju, kaže koautor Ming Hsu. To zauzvrat može pomoći razumijevanju neuropsihijatrijskih bolesti koje potkopavaju te procese.
"Brojni su mentalni poremećaji koji utječu na moždane krugove uključeni u naše istraživanje", rekao je Hsu.
“To uključuje shizofreniju, depresiju i Parkinsonovu bolest. Svi oni utječu na ta dopaminergična područja u frontalnom i striatalnom području mozga. Dakle, do te mjere da možemo bolje razumjeti ove sveprisutne društvene funkcije u strateškim postavkama, može nam pomoći da shvatimo kako karakterizirati i, na kraju, liječiti socijalni deficit koji je simptom ovih bolesti. "
Izvor: Sveučilište Illinois
