Visoko obrazovanje vezano za bolji oporavak od traumatične ozljede mozga

Godinu dana nakon što su doživjeli tešku traumatičnu ozljedu mozga (TBI), ljudi s ekvivalentom barem fakultetskog obrazovanja imaju sedam puta veću vjerojatnost od napuštanja srednje škole da se potpuno oporave, pokazalo je novo istraživanje Johnsa Hopkinsa.

To sugerira da "kognitivna rezerva" mozga može igrati ulogu u pomaganju ljudima da ozdrave i vrate se u normalno funkcioniranje, prema istraživačima.

Nalazi, objavljeni u časopisu Neurologija, slični su onima u istraživanjima Alzheimerove bolesti, u kojima je visoko obrazovno postignuće - za koje se smatra da je pokazatelj aktivnije upotrebe "mišića" mozga, a time i njegove kognitivne rezerve - povezano sa sporijim napredovanjem demencije.

"Nakon ove vrste ozljede mozga, neki pacijenti doživljavaju doživotni invaliditet, dok drugi s vrlo sličnim oštećenjima postižu potpuni oporavak", rekao je voditelj studije dr. Eric B. Schneider, epidemiolog u Medicinskom centru Sveučilišta Johns Hopkins za kirurška ispitivanja i istraživanja ishoda.

"Naš rad sugerira da bi kognitivna rezerva - sposobnost mozga da bude otporan na uvredu ili ozljedu - mogla objasniti razliku."

Schneider je istraživanje proveo zajedno s dr. Robertom D. Stevensom, liječnikom neurointenzivne njege s Odjela za anesteziologiju i medicinu kritične skrbi Johnsa Hopkinsa.

U istraživanju je sudjelovalo 769 pacijenata upisanih u bazu podataka TBI Model Systems, trajne višecentrične skupine pacijenata koju financira Nacionalni institut za istraživanje invalidnosti i rehabilitacije. Svi sudionici bili su hospitalizirani s umjerenim do teškim TBI-jem, a zatim prijavljeni u rehabilitacijsku ustanovu.

Nalazi su otkrili da je 219 pacijenata (27,8 posto) bilo slobodnih od bilo kakvog uočljivog invaliditeta godinu dana nakon ozljede. Oporavilo se samo 23 pacijenta koji nisu završili srednju školu, dok se 136 pacijenata s 12 do 15 godina školovanja oporavilo.

Nadalje, gotovo 40 posto pacijenata koji su imali 16 ili više godina obrazovanja u potpunosti se oporavilo.

Ipak, istraživači nisu sigurni u biološke razloge veze između godina školovanja i poboljšanog oporavka.

"Ljudi s povećanim sposobnostima kognitivne rezerve mogu zapravo zacijeliti na drugačiji način koji im omogućava povratak u funkciju prije ozljede i / ili mogu biti u mogućnosti da se bolje prilagode i formiraju nove putove u mozgu kako bi nadoknadili ozljedu", Schneider rekao je.

"Potrebne su daljnje studije kako bi se ne samo saznalo, već i da bi se to znanje koristilo ljudima koji imaju manje kognitivne rezerve."

„Ono što smo naučili može ukazati na potencijalnu vrijednost nastavka obrazovanja i bavljenja kognitivno intenzivnim aktivnostima. Baš kao što nastojimo održati tijelo snažnim kako bi nam pomoglo da se oporavimo kada smo bolesni, tako i mozak moramo održavati u najboljem stanju. "

Izvor: Johns Hopkins