Autistična djeca naginju se STEM majstorima na fakultetu - ako odu

Nova studija potvrđuje popularno vjerovanje da djeca s poremećajem iz autističnog spektra (ASD) gravitiraju STEM fakultetima. STEM se odnosi na smjerove iz znanosti, tehnologije, inženjerstva ili matematike.

Ali studija je također pokazala da mladi odrasli s autizmom imaju jednu od najnižih stopa upisa na fakultete.

"STEM karijere smatraju se važnima za povećanje nacionalne gospodarske konkurentnosti i individualne moći zarade u karijeri", rekao je dr. Paul Shattuck, docent na Brown školi sa Sveučilišta Washington u St. Louisu, koji je koautor studije , koji je objavljen u Časopis za autizam i razvojne poremećaje.

"Ako su popularni stereotipi točni i mladi s autizmom vezani za fakultete gravitiraju STEM majstorima, onda bi ovo mogao biti srebrna priča za grupu u kojoj su sumorna predviđanja o ishodima u odrasloj dobi više norma."

Studija uspoređuje upis na fakultet i STEM studije za mlade odrasle osobe s ASD-om s 10 drugih kategorija invaliditeta, uključujući poteškoće u učenju; oštećenje govora / jezika; intelektualne poteškoće; emocionalni poremećaji; oštećenje sluha; oštećenje vida; ortopedsko oštećenje; ostala oštećenja zdravlja; traumatična ozljeda mozga; i višestrukim invaliditetom.

Studija je pokazala da je 34,3 posto učenika s ASD-om gravitiralo STEM smjerovima. To je ne samo više od njihovih vršnjaka u svih 10 ostalih kategorija invalidnosti, već i više od 22,8 posto učenika u općoj populaciji koji su na fakultetu proglasili STEM glavni predmet.

Znanost (12,1 posto) i informatika (16,2 posto) bila su područja koja će najvjerojatnije odabrati studenti s ASD-om.

Ali studija je također saznala da mladi odrasli s ASD-om imaju jednu od najnižih ukupnih stopa upisa na fakultet u usporedbi sa studentima u drugim kategorijama invaliditeta.

Čimbenici kao što su spol, prihodi obitelji i sposobnost vođenja razgovora igrali su ulogu u tome je li osoba s ASD pohađala fakultet.

"Jasno je da će se samo podskupina mladih s autizmom nakon srednje škole uputiti na fakultet", rekao je Shattuck. „Niski obiteljski prihodi stavlja ove mlade ljude u nepovoljan položaj čak i ako su kognitivno sposobni. Moramo biti bolji u povezivanju učenika s novčanom pomoći kako bismo im pomogli da ostvare svoj najveći potencijal i daju doprinos članovima društva. "

Istraživač primjećuje da će napredak u ranoj identifikaciji i liječenju ASD-a vjerojatno povećati stope upisa na fakultete, a s time i veće sudjelovanje u STEM smjerovima.

"Sve se više djece identificira kao autizmi, djeca koja odrastu u odrasle ljude", rekao je Shattuck. "S većinom tipičnog životnog vijeka provedenog u odrasloj dobi, ta je faza života ona o kojoj najmanje znamo kada je riječ o poremećajima iz spektra autizma."

Izvor: Sveučilište Washington u St. Louisu

!-- GDPR -->