Osjetljive mame potiču jezične vještine kod djece s oštećenjem sluha
"Iznenadila sam se da je majčina osjetljivost imala tako snažne i dosljedne učinke na usmeno učenje jezika", rekla je psihologinja dr. Alexandra L.Quittner, ravnateljica Dječjeg odjela na Odjelu za psihologiju Sveučilišta u Miamiju.
"Nalazi ukazuju na to da bi programi dječjeg kohlearnog implantata trebali ponuditi trening roditelja koji olakšava pozitivniji odnos roditelja i djeteta i potiče djetetov razvoj autonomije i pozitivnog odnosa."
Studija, koju je vodio Quittner, jedno je od najvećih, nacionalno najreprezentativnijih studija o učincima roditeljstva na vrlo mladu, gluhu djecu koja su dobila kohlearne implantate.
Glavni cilj istraživača bio je shvatiti kako ponašanje roditelja utječe na jezični rast u gluhe djece. Majčina osjetljivost izmjerena je u video-snimljenim interakcijama majke i djeteta i definirana toplinom - stupnjem u kojem je majka izrazila pozitivne reakcije i emocionalnu podršku prema djetetu.
Studija je obuhvatila 188 djece s teškim do dubokim gubitkom sluha, u dobi od pet mjeseci do pet godina. Uz analizu učinaka majčine osjetljivosti na jezični razvoj, studija je također proučila utjecaj kognitivne i jezične stimulacije.
Promatrane interakcije majke i djeteta uključivale su besplatnu igru, rješavanje zagonetki i umjetničku galeriju s pet plakata postavljenih na različitim visinama na zidovima igraonice.
Najveća poboljšanja u jezičnom razvoju pronađena su kod djece čiji su roditelji pokazivali visoku osjetljivost. Stimulacija jezika također je bila važan prediktor jezičnih dobitaka, ali je bila najučinkovitija kada se provodi na osjetljiv način.
Gluha djeca s osjetljivim roditeljima imala su samo godinu dana kašnjenja u usmenom jeziku u usporedbi s 2,5 godine među djecom s manje osjetljivim roditeljima.
Ovu skupinu gluhe i nagluhe djece sada prate oko osam godina nakon implantacije, a istraživači će ih pratiti još pet godina u adolescenciji. Cilj će biti usredotočiti se na njihov kognitivni i socijalni razvoj, kao i na njihova akademska postignuća.
Studija je objavljena u Časopis za pedijatriju.
Izvor: Sveučilište u Miamiju
