Rast, majstorstvo i popis za kupnju koji će uistinu napredovati
Istraživač sa Sveučilišta Portsmouth u Engleskoj želio je znati koji specifični čimbenici doprinose tome da se ljudi osjećaju kao da napreduju u ovom životu, a ne samo da prežive. Do sada, usprkos brojnim teorijama, nije postignut dogovor o tome što osobu čini uspješnom ili o tome kako ljudi mogu pokušati i osigurati da hoće.
Istraživač dr. Daniel Brown, znanstvenik za sport i vježbanje, izvukao je podatke iz velikog broja studija o napretku: od beba do tinejdžera, umjetnika, sportaša, zaposlenika i starijih osoba.
Napokon je smislio prvi konačni ulov: Napredovanje na ovom svijetu moglo bi biti jednako jednostavno kao osjećati se dobro u životu i sebi i biti dobar u nečemu. Od tinejdžera koji uči na ispitima do zaposlenika koji uspijeva na poslu, uspjeh se može vidjeti u svim dobnim skupinama i u svim kulturama.
"Uspjeh je riječ koju bi većina ljudi rado čula kako se opisuje, ali koju znanost do sada zapravo nije uspjela dosljedno klasificirati i opisati", rekao je Brown.
„Čini se da se to svodi na pojedinca koji osjeća osjećaj razvoja, poboljšanja u nečemu i uspjeha u svladavanju nečega. Najjednostavnije rečeno, ono što potkrepljuje jest dobar osjećaj u životu i sebi i dobro u nečemu. "
Studija daje "popis za kupnju" koji stoji u osnovi Brownove definicije. Za napredak nisu potrebne sve komponente, ali sugerira da bi vam mogla pomoći kombinacija nekih sa svakog od sljedeća dva popisa:
Popis A:
- optimistična;
- duhovni ili religiozni;
- motivirani;
- proaktivno;
- netko tko uživa u učenju;
- fleksibilno;
- prilagodljiv;
- socijalno kompetentan;
- vjeruje u sebe / ima samopoštovanje.
Popis B:
- prilika;
- podrška poslodavca / obitelji / druge;
- izazovi i poteškoće na upravljanoj su razini;
- okruženje je mirno;
- daje visok stupanj autonomije;
- vjeruje se kao kompetentan.
Prethodne studije pokazale su da, iako je napredovanje slično otpornosti, napretku ili rastu, stoji samostalno. Čin napredovanja proučavan je u različitim fazama ljudskog života i ponekad je opisivan kao vitalnost, učenost, mentalna žilavost, usredotočenost ili kombinacija ovih i drugih kvaliteta. Također se ispitivalo u raznim kontekstima, uključujući vojsku, zdravlje i razvoj djeteta.
"Od kraja 20. stoljeća u znanosti se traga za boljim razumijevanjem ljudskog ispunjenja i napretka, došlo je do pomaka prema želji da se shvati kako ljudi mogu funkcionirati što je moguće više", rekao je Brown.
“Dio razloga za nedostatak konsenzusa je što je dosadašnje istraživanje bilo usko usredotočeno. Neki su proučavali zbog čega bebe napreduju, drugi su istraživali što neke zaposlenike uspijeva, a drugi ne, i tako dalje. Iznoseći jasnu definiciju, nadam se da ovo pomaže u postavljanju kursa za buduća istraživanja. "
Brownova otkrića pokreću šest ideja za buduća istraživanja, uključujući potrebu za pomnim ispitivanjem onoga što omogućuje napredovanje i ima li napredovanje trajni ili kumulativni učinak na pojedince.
Brown je istraživanje proveo u sklopu doktorata. studira na Sveučilištu Bath u Velikoj Britaniji. Njegova je primarna supervizorica, dr. Rachel Arnold, stručnjakinja za psihologiju izvrsnosti izvedbe, koautorica rada.
Studija je objavljena u časopisu Europski psiholog.
Izvor: Sveučilište u Portsmouthu
