Laboratorijska studija sugerira da stres može poboljšati sjećanja
Laboratorijska studija na štakorima otkrila je da stres može poboljšati uobičajena, nepovezana sjećanja.Tim neuroznanstvenika proveo je istraživanje s ciljem pojačavanja razumijevanja posttraumatskog stresnog poremećaja (PTSP) i srodnih tegoba.
"Naši rezultati pokazuju da stres može aktivirati pamćenje, čak i ako to sjećanje nije povezano sa stresnim iskustvom", objasnio je dr. André Fenton, vodeći autor studije i profesor na Centru za neurološke znanosti Sveučilišta New York.
"Dodatna istraživanja učinka stresa na sjećanja mogla bi rasvijetliti PTSP i druge poremećaje raspoloženja povezanih sa stresom", dodao je Fenton.
Ostali autori studije su: Karel Ježek iz Češke akademije znanosti; Benjamin Lee i Eduard Kelemen iz SUNY Downstatea; i Katharine McCarthy i Bruce McEwen sa Sveučilišta Rockefeller.
Zajedničko obilježje PTSP-a i raznih poremećaja raspoloženja i anksioznosti je stvaranje negativnih asocijacija od inače bezazlenih podražaja ili podsjećanje na negativna sjećanja potaknuta nepovezanim, neutralnim okolnostima. Ono što je manje jasno je kako stres utječe na ove pojave.
Kako bi istražili utjecaj stresa na ove poremećaje, istraživači su proveli nekoliko pokusa koristeći laboratorijske štakore.
U tim eksperimentima, štakori su naučili razlikovati lijevu i desnu stranu u lavirintu u obliku slova T. Dan kasnije, istraživači su izazvali stres kod štakora uobičajenom tehnikom stavljajući ih u kantu vode u kojoj su morali plivati.
Ostali su štakori smješteni u plitku vodu, gdje kupanje nije bilo potrebno. Nakon ovog postupka, štakori su ponovno dobili zadatak da se kreću labirintom. Njihovi rezultati pokazali su da su pacovi koji su podvrgnuti stresnom plivanju pokazali bolju memoriju za koji se put okrenuti u T-labirintu od onih smještenih u plitkoj vodi.
Kako bi provjerili valjanost svojih nalaza - da je pamćenje za navigaciju labirintom pojačano stresnim plivanjem, a ne drugim silama - istraživači su proveli niz dodatnih eksperimenata.
Ovi su postupci isključili da je samo učenje labirinta izvor stresa i pokazali su jasnu vezu između stresa izazvanog plivanjem i promjena u sjećanjima navigacije labirintom, iako promijenjena sjećanja nisu bila povezana sa stresnim iskustvom.
Ovi rezultati pokazuju da stres može reaktivirati nepovezana sjećanja, što dovodi do toga da autori pretpostavljaju da bi kod ljudi traumatični stres mogao reaktivirati ne-traumatična sjećanja i povezati ih s traumatičnim sjećanjem, olakšavajući time patološke učinke koji se vide kod posttraumatskog stresnog poremećaja i drugih Uvjeti.
Izvor: Sveučilište New York