Procjena traume kod djece samo je postala malo bolja
Istraživači su predložili i testirali novu metodu za procjenu traume kod djece, posebno one u maloljetničkom pravosuđu.
Do sada su se zdravstveni radnici oslanjali na popis za provjeru simptoma traume za djecu s 54 pitanja (TSCC). Metoda koja se koristi desetljećima ispituje kako trauma utječe na mlade u nadi da će razviti najbolji mogući tretman i podršku.
Ali interpretacija rezultata može biti vrlo teška jer se posao obavlja ručno i uključuje složenu matricu iz koje se mogu donositi zaključci.
Nova metoda, koju je razvio istraživački tim sa Sveučilišta Case Western Reserve u Clevelandu, ne mijenja niti sam alat niti pitanja koja su u njemu uključena, već način na koji radnici procjenjuju i, u konačnici, primjenjuju rezultate.
"U konačnici, sve je u tome je li alat lako protumačiti", rekao je voditelj studije dr. Fredrick Butcher, znanstveni suradnik na sveučilišnom Centru za istraživanje i obrazovanje za prevenciju nasilja Semi J. i Ruth W. Begun.
"Neka djeca mogu imati problema u nekoliko područja, ali kad ih zajedno pregledate, steknete bolji uvid u ozbiljnost problema koja imaju."
Istraživači su se usredotočili na povezivanje i ocjenu šest čimbenika mentalnog zdravlja povezanih s djetetovom traumom (tjeskoba, bijes, disocijacija, depresija, seksualna zabrinutost i post-traumatični stres).
Analizirali su rezultate TSCC testa 2268 djece u dobi od osam do 17 godina iz programa maloljetničkog pravosuđa Ohio Behavioral Health, programa koji mlade ljude preusmjerava iz zatvora u agencije sa sjedištem u zajednici kako bi radili na ponašanju, zlouporabi droga i mentalnim zdravstvenim problemima.
Svaka mlada osoba procjenjuje se kad uđe u program kako bi se liječenje moglo usmjeriti prema njihovim zdravstvenim potrebama u ponašanju, rekao je Butcher.
Istraživači su otkrili da tradicionalno bodovanje TSCC dobro djeluje na procjenu dječje traume. Ali kada se gleda samo ukupni rezultat, pojavljuje se samo "zamagljena" slika, koja ne pruža dovoljno detalja za odgovarajuću procjenu mladosti i ciljanog liječenja.
S druge strane, Butcher i njegov tim otkrili su da je grupiranje čimbenika u dva područja - jedno za anksioznost, disocijaciju i post-traumatični stres, a drugo za bijes i depresiju - učinilo analizu rezultata lakšom i preciznijom.
Socijalni radnici dobili su mogućnosti kako bodovati testove, od korištenja ukupnog broja djeteta do zbrajanja odgovora bijesa i depresije za jedan rezultat i anksioznosti, posttraumatičnog stresa i odgovora za drugi.
Podjela bodovanja u dvije skupine, rekao je Butcher, može olakšati radni teret socijalnim radnicima i još uvijek pruža dovoljno korisnih informacija za osmišljavanje programa liječenja.
"Alternativno rješenje s dvije ljestvice nije nužno brže za postizanje rezultata", rekao je, "ali ga je puno lakše protumačiti."
Izvor: Sveučilište Case Western Reserve
