Novi model mozga poboljšava razumijevanje autizma
Novi znanstveni rad predstavlja novo objašnjenje kako je naš mozak neurološki fleksibilan kada se dogodi poremećaj neurorazvoja.
Istraživači sa Sveučilišta za umjetnost i znanost Sveučilišta u Miamiju (UM) predložili su model kako neuronski mehanizmi mozga stvaraju kognitivnu fleksibilnost. Kognitivna fleksibilnost je sposobnost da svoje misli preusmjerimo i prilagodimo svoje ponašanje okruženju koje se mijenja.
Drugim riječima, to je sposobnost odvajanja od prethodnog zadatka i učinkovitog reagiranja na novi. Istraživači objašnjavaju da je to sposobnost koju većina nas uzima zdravo za gotovo, a opet ključna vještina za snalaženje u životu.
Istražitelji vjeruju u novu paradigmu, predstavljenu u časopisu Trendovi u neuroznanostima, mogu biti ključni u razumijevanju poremećaja u ponašanju i neuroloških poremećaja, poput poremećaja iz autističnog spektra.
"Razumijevanjem kako mozak pokušava implementirati kognitivnu fleksibilnost u neurorazvojni poremećaj poput autizma, možemo bolje razumjeti prirodu poremećaja", rekla je Dina R. Dajani, dr. Sc. studentica psihologije i prva autorica studije.
"Model će informirati trebamo li pokušati naučiti osobe s autizmom strategijama koje koriste osobe koje se obično razvijaju, ili umjesto toga poboljšati već postojeće strategije osoba s poremećajem."
Primjerice, saznanje postoji li jednostavno povećanje ili smanjenje povezanosti između regija mozga u usporedbi sa zdravim osobama ili koriste li osobe s autizmom potpuno različite regije mozga za provođenje kognitivne fleksibilnosti, omogućit će istraživačima da bolje osmisle intervencije za poboljšanje vještina kognitivne fleksibilnosti.
Što pojedinac ima više kognitivne fleksibilnosti, veće su mu šanse za dobar život. Prethodna su istraživanja pokazala da se veća kognitivna fleksibilnost odnosi na bolje sposobnosti čitanja kao dijete, otpornost kao odrasla osoba i kvalitetu života u poodmaklim godinama.
"Cilj nam je bio sažeti i pružiti upute za buduća istraživanja o temi koja je relevantna za razumijevanje nekoliko raširenih razvojnih poremećaja", rekla je Lucina Q. Uddin, docentica psihologije na Visokoj školi za umjetnost i znanost UM, glavni istraživač ovog istraživanja i koautor rada.
"Vjerujemo da će bolje razumijevanje neuronskih sustava koji posreduju ovu kritičnu sposobnost pomoći kliničarima da osmisle više efektnih tretmana kako bi pomogli osobama koje imaju poteškoća s fleksibilnim ponašanjem u svakodnevnom životu, posebno onima s autizmom."
U radu su istraživači analizirali postojeću literaturu i studije neuroimaginga o kognitivnoj fleksibilnosti i stvorili hipotezu o temeljnim neuronskim mehanizmima ovog važnog fakulteta.
Istraživači sugeriraju da četiri komponente rade zajedno kako bi implementirale kognitivnu fleksibilnost: otkrivanje istaknutosti / pažnja (obje postižu slične ciljeve usmjeravanje pozornosti na bihevioralno bitne događaje), radna memorija, inhibicija i prebacivanje.
Ako se njihov model potvrdi, pružit će snažnu osnovu istraživačima da se koriste kao osnova u određivanju što može biti pogrešno kod osoba s oštećenom kognitivnom fleksibilnošću.
"Naš se koncept prilično razlikuje od ostalih konceptualizacija kognitivne fleksibilnosti, jer ga opisujemo kao posljedicu četiri odvojene kognitivne operacije, dok su ga drugi istraživači opisali kao manifestaciju jedne kognitivne operacije", rekao je Dajani. "Ova nova hipoteza može nam pomoći u razumijevanju ove složene sposobnosti."
Izvor: Sveučilište u Miamiju / EurekAlert
