Prepoznajte lice, ali ne sjećate se imena?

Intrigantno istraživanje iz Velike Britanije nastoji pomoći onima od nas koji kao da uvijek zaboravljaju ime osobe, ali ne i lice.

Doktorica Clea Warburton sa Sveučilišta Bristol i Gareth Barker pitali su se zašto bolje prepoznajemo lica kad imamo dodatne naznake gdje smo ih ili uopće uopće susreli.

Njihova istraživanja objavljena su u Časopis za neuroznanost.

Otkrili su da kada se moramo sjetiti da se određeni objekt, na primjer lice, dogodio na određenom mjestu ili u određeno vrijeme, više regija mozga mora surađivati ​​- ne neovisno.

Već je neko vrijeme poznato da se čini da tri regije mozga imaju specifične uloge u obradi memorije.

Čini se da je područje mozga oko nosa ili perirhinalnog korteksa presudno za našu sposobnost prepoznavanja je li pojedinačni objekt nov ili poznat; hipokampus je važan za prepoznavanje mjesta i za plovidbu; a medijalni prefrontalni korteks povezan je s višim funkcijama mozga.

Istraživanje u nastajanju promatra situacije u kojima ove moždane regije međusobno djeluju, umjesto da uzimaju u obzir svaku pojedinačno.

Warburton je rekao: „Jako smo uzbuđeni što smo otkrili ovaj važan moždani krug. Sada proučavamo kako se podaci o memoriji obrađuju u njima, u nadi da ćemo tada moći razumjeti kako funkcionira naš vlastiti sustav 'interne knjižnice'. "

U studiji su istraživači istraživali neuronsku osnovu naše sposobnosti prepoznavanja različitih vrsta podražaja pod različitim uvjetima. Od posebnog su interesa bile dvije vrste memorije za prepoznavanje: „memorija za prepoznavanje objekt-u-mjestu“ (pamćenje gdje smo stavili ključeve) i „memorija za prepoznavanje vremenskog poretka“ (kada smo ih zadnji put imali).

Znanstvenici nisu otkrili niti uspomene "objekt na mjestu" niti "prepoznavanje vremenskog poretka" ako se prekine komunikacija između hipokampusa ili peririnalne kore ili medijalne prefrontalne kore.

Drugim riječima, razdvajanje regija spriječilo je mogućnost pamćenja i gdje su bili objekti i kojim redoslijedom.

Saznanje da tri regije moraju surađivati ​​pomoći će znanstvenicima da poboljšaju svoje razumijevanje pamćenja i olakšat će liječenje ljudi s poremećajima pamćenja poput Alzheimerove bolesti.

Izvor: Sveučilište u Bristolu