TV / video igre u spavaćoj sobi mogu dovesti do problema s djecom
Novo istraživanje sugerira da bi se dijete moglo dogoditi negativne posljedice kada dijete ima TV ili video igre u svojoj spavaćoj sobi.
Istražitelji sa Sveučilišta Iowa otkrili su da je pristup TV-u ili video igrama u spavaćoj sobi rezultirao time da djeca manje vremena provode čitajući, spavajući ili sudjelujući u drugim aktivnostima. Zauzvrat, ta djeca nisu se tako dobro školovala i bila su u većem riziku od pretilosti i ovisnosti o video igrama.
Douglas Gentile, vodeći autor i profesor psihologije, kaže kako istraživanje pokazuje da je mjesto pristupa video zapisima zaista važno za djecu.
Istraživači su mogli pratiti štetne učinke u razdoblju od šest mjeseci do dvije godine. Također su otkrili da su djeca s medijima iz spavaće sobe gledala programe i igrala video igre koje su bile nasilnije, što je povećalo razinu fizičke agresije.
Gentile kaže da je razumljivo da većina roditelja nije u potpunosti svjesna onoga što se događa iza zatvorenih vrata.
Studija se pojavljuje u časopisuRazvojna psihologija.
"Kad većina djece sama uključi televizor u svojoj spavaćoj sobi, vjerojatno ne gledaju obrazovne emisije ili igraju obrazovne igre", rekao je Gentile. "Stavljanje televizora u spavaću sobu daje djeci 24-satni pristup i u određenom ga smislu privatizira, tako da kao roditelj manje nadgledate i manje kontrolirate njihovu upotrebu."
Studija koristi podatke iz prethodnih studija Gentilea o vremenu prikazivanja i medijskim sadržajima. Novo istraživanje otkrilo je da posjedovanje medija u spavaćoj sobi značajno mijenja količinu vremena koje djeca provode s medijima i mijenja sadržaj koji gledaju. Štoviše, pristup spavaćoj sobi mijenja i ono što djeca ne rade, poput čitanja.
Istražitelji vjeruju da su neka nova otkrića odraz digitalnog medijskog okruženja.
Nekoliko studija pratilo je promjene u vremenu korištenja djece. Gentile kaže da se taj broj nastavlja povećavati, približavajući se gotovo 60 sati tjedno koje djeca provode pred ekranima.
Nacionalne studije pokazuju da više od 40 posto djece, u dobi od četiri do šest godina, ima televizor u svojoj spavaćoj sobi, a značajna većina djece od osam i više godina ima TV ili konzolu za video igre u svojim spavaćim sobama.
Iako se ova studija posebno bavila televizorima i video igrama u spavaćoj sobi, Gentile očekuje da će učinci biti isti, ako ne i jači, s obzirom na pristup djece koja sada imaju digitalnim uređajima.
Razgovarao je s roditeljima zabrinuti zbog upotrebe digitalnih medija njihovog djeteta ili kako najbolje postaviti ograničenja. Njihova se zabrinutost kreće od djece koja pristupaju sumnjivim sadržajima do odgovora usred noći na tekstualne poruke ili upozorenja na društvenim mrežama, rekao je.
Izazov je koji Gentile kaže da se i on suočio s njim kao roditelj, ali potiče druge da drže medije dalje od spavaće sobe svoje djece. Kratkoročno može izazvati bitku, ali dugoročno će koristiti djeci.
"Roditeljima je puno lakše nikada ne dopustiti televizor u spavaćoj sobi nego ga izvaditi", rekao je. „Pitanje je s kojim se mora suočiti svaki roditelj, ali postoji jednostavan odgovor od dva slova. Taj je odgovor od dva slova težak, ali vrijedi. "
Možda je prirodno da se roditelji pitaju zašto se televizor u spavaćoj sobi razlikuje od bilo koje druge sobe u domu.
Gentile kaže da se sve svodi na lakši pristup. Ne postoji izravna veza između fizičke prisutnosti televizora i loših ocjena. Umjesto toga, mediji za spavaće sobe djeci olakšavaju provođenje više vremena gledajući ili igrajući se, što istiskuje druge korisne i zdrave aktivnosti.
Na primjer, istraživači su pratili djecu tijekom razdoblja od 13 i 24 mjeseca i otkrili da su mediji u spavaćim sobama (i TV i video igre) povećali ukupno vrijeme prikazivanja na ekranu, što je neizravno utjecalo na ocjene u školi.
Podaci upućuju na jedno objašnjenje - učenici od trećeg do petog razreda koji su više vremena provodili gledajući TV, a manje vremena čitajući. Prema studiji, povećano vrijeme upotrebe zaslona povezano je i s višim indeksom tjelesne mase, fizičkom agresijom i simptomima ovisnosti o video igrama.
“Iz desetljeća istraživanja ovisnosti znamo da je prediktor ovisnosti broj 1 pristup.
"Ne možete biti ovisni o kocki, ako nema mjesta za kockanje", rekao je Gentile. "Pristup je zasigurno pristup širokom spektru učinaka, pozitivnih i negativnih."
Izvor: Sveučilište Iowa State
