Viši kvocijent inteligencije i prvorođenčad - prava priča

Kao što su mnoge novinske organizacije izvijestile proteklog tjedna, studija na 241.000 norveških 18-godišnjaka i 19-godišnjaka otkrila je malu razliku u IQ-u, što su istraživači pripisali obiteljskoj dinamici, a ne biološkim ili genetskim razlikama.

I to je ključno oduzimanje istraživanja. Ne, jer većina medijskih organizacija s naslovom "Prvorođeni imaju veći IQ". Jer, iako je činjenično istinit, naslov potpuno zavarava. Razlika od 3 boda nije klinički značajna, zasigurno nedovoljno značajna da bi imala učinke na promjenu života ili razlike koje bi se uopće mogle primijetiti u svakodnevnom životu.

New York Times tvrdi drugačije, pozivajući se na neimenovane "stručnjake" koji kažu da to nekima može biti "prijelomna točka". Pa, prvo, tko to kaže? Koji bi psiholog tvrdio da će razlika u IQ-u od 3 boda napraviti onu značajnu razliku u životu osobe koja bi mogla promijeniti njihove obrazovne mogućnosti i izbore za sva vremena? Jednostavno mi je nevjerojatno vjerovati, jer se protivi svemu što sam pročitao, naučio i znam od svojih kolega koji iz dana u dan rade s IQ-om. Osim u rijetkim slučajevima, nema značajne razlike između nekoga tko postigne IQ ocjenu 100 i onoga tko postigne 103. (Standardno odstupanje za većinu IQ testova je 15 - što znači da trebate doći do 85 ili 115 prije nego što ljudi uistinu gledano u drugačijem svjetlu zbog njihove "pametnosti" ili sposobnosti.)

Sada vjerojatno dolazi do zabune jer istraživači ističu da je ta razlika u 3 boda značajna. Ali oni razgovaraju o tome statistička značajnost u svom istraživačkom dizajnu. U ovom rasponu nema kliničke važnosti razlike od 3 boda.

I tu glavni mediji tu priču potpuno pogrešno shvaćaju.

Pravi značaj ove studije nije bio u razlici od 3 boda, već u činjenici da je studija zadirkivala je li to genetika ili ne, a da zapravo nije morao istraživati ​​mozak ili gene ljudi. Da je riječ o genetici, tada bi se očekivalo da drugorođeni ima IQ (100) bez obzira na sve. Ali u slučajevima kada prvorođeni umre, IQ drugorođenog podiže se na IQ prvorođenog (103).

Sada je taj dio studije zaista zanimljiv, jer pokazuje koliko značajna obiteljska i socijalna situacija stvarno utječe na naše sposobnosti učenja. To nije nigdje zapisano: "Pa, budući da ste drugorođeni, ne možete biti dobri kao Joe Firstborn." Zapravo, studija je poticaj za ljude koji vjeruju da obiteljska dinamika i obiteljski odgoj doista čine razliku (u dobru ili u zlu) u razvoju i sposobnostima osobe.

!-- GDPR -->