Tinejdžeri rade previše?
Neki tinejdžeri danas rade toliko toga, naglašavaju se do te mjere da se, pa, bave nezdravim ponašanjem. Je li ovo ipak "novo" ili samo nešto što su puno tinejdžera učinili (a to jednostavno sada privlači više pažnje)? Washington Post ima priču ranije ovog tjedna.
Teško je sa sigurnošću reći je li prekomjerno zakazivanje tinejdžera sve veći trend, jer postoji vrlo malo istraživanja o životnom stilu tinejdžera tijekom desetljeća (jedini podaci koji bi mogli pouzdano odgovoriti na takvo pitanje). Međutim, jedna studija spomenuta pri kraju članka (to je uvijek mjesto na koje stavljaju suprotne podatke koji dovode u pitanje vrijednost cijelog članka!), Daje određeni kontekst:
2006. godine, otprilike u vrijeme kada je pedijatrijska skupina izdala upozorenje, psiholog Joseph L. Mahoney, tada izvanredni profesor na Yaleu, i dvoje kolega objavili su studiju u kojoj su razotkrili ono što su nazvali "mitom o prekomjernom rasporedu".
Na temelju analize prethodnih istraživanja, Mahoneyev tim zaključio je da bi se manje od jednog od 10 mladih moglo opisati kao preuranjeno i da 40 posto nije sudjelovalo u bilo kakvim organiziranim aktivnostima. Tinejdžeri koji su sudjelovali u prosjeku su imali manje od 10 sati tjedno, izvijestio je Mahoney, dok je manje od 6 posto izvannastavnim aktivnostima posvetilo 20 sati ili više. Istraživači su također osporili stajališta da je roditeljski pritisak kriv za prekomjerno zakazivanje i da nedostatak slobodnog vremena uzrokuje pretjerani stres.
Anegdotski se svi možemo sjetiti svojih tinejdžerskih godina i kako su se činili uvijek neki od naših prijatelja ili ljudi koje smo poznavali Radim nešto.
Pao sam negdje između. Nisam bio potpuni lijenčina, ali isto tako nisam se pridružio svim klubovima niti bilo kakvim aktivnostima nakon škole. Osigurao sam da ću ostaviti neko vrijeme slobodno, ali čak i tada, bilo je trenutaka kad sam se osjećao preplavljeno svim preuzetim obvezama.
U članku pisac napominje kako se neki tinejdžeri nabijaju na terapiju svojim prepunim rasporedom i to čine kako bi udovoljili roditeljima:
Otrovna kombinacija perfekcionizma i prekomjernog zakazivanja može dovesti do ekscesa poput onih koje je vidio specijalist za adolescentnu medicinu Sveučilišta Pennsylvania Kenneth Ginsburg, autor preporuka AAP-a. Ginsburg je rekao da su među njegovim pacijentima tinejdžer koji je započeo studij za SAT s 11 godina i srednjoškolci čiji su im roditelji rekli da se "ne trebaju truditi ići na fakultet" ako ne uđu ni na Harvard ni na Yale , škole koje su prošle godine izvijestile o rekordno niskim stopama prihvaćanja koje se kreću oko 8 posto.
Ponekad se, primijetio je, tinejdžeri koji kažu da ne mogu zamisliti život bez prenatrpanog rasporeda i ispovijedaju da "vole" sate izvannastavnih aktivnosti, uistinu boje da će razočarati svoje roditelje odbijanjem ili smanjenjem.
Ironija je toga, međutim, da većina roditelja zapravo nema postavljenu agendu za život svoje djece. (Neki to čine, a ti bi roditelji trebali prestati pokušavati živjeti svoj život kroz svoju djecu.) Oni samo žele da njihova djeca budu sretna. Ali pomalo pogrešno, neki roditelji vjeruju da trebaju - tj. Njihova je odgovornost roditelja - pokušati izlagati svoje dijete što je moguće više "prilika". “Registrirajmo malog Johnnyja za softball! Registrirajmo ga za nogomet! Oh, uživao je odlaziti na predstavu, možda želi pjevati, plesati i ... ”Shvaćate.
Tamo postoji ravnoteža koju treba pronaći. Sigurno je davanje mogućnosti djeci da iskuse širok spektar aktivnosti potencijalno je korisno. Ali nemojte to odnijeti predaleko, jer djeca prije svega trebaju biti djeca. Uvijek mogu naučiti ili otkriti talent i kasnije u životu - djetinjstvo nije jedino vrijeme kada učimo aktivnosti.
Jer ono što se u mnogim slučajevima događa je da dijete nauči da njegov roditelj uvijek želi da ne samo „rade dobro“, već i „premašuju očekivanja“, da „briljiraju“ u svemu što rade. A kad postanu tinejdžeri, ta se radna etika pretvara u noćnu moru u pokušaju uravnoteženja 3 ili 4 društvene aktivnosti i hobija s klubovima i akademskim pritiscima, sportom i prijateljima i još uvijek imaju vremena za uživanje u životu. Tinejdžeri ne trebaju briljirati. Moraju pronaći mjesto u životu koje se osjeća ispravno, istražiti tko su, što vole i o kakvim se vezama radi. Nekoliko aktivnosti pomaže tinejdžeru da istražuje i uživa u stvarima koje vole raditi, ali previše i to se brzo može osjetiti kao pritisak koji im nije potreban niti ga želi.
Stoga prekomjerno zakazivanje može predstavljati problem nekim mladima, ali u velikoj većini većina tinejdžera razumije potrebu za određenom ravnotežom u životu, čak i ako je ne uspije uvijek pronaći.
Tinejdžeri, upoznajte svoja ograničenja i naučite odrediti ono što vam je najvažnije (u odnosu na nešto što možda radite a u čemu više ne uživate ili ne brinete). Roditelji, nemojte vršiti pritisak na svoje tinejdžere da to rade misliš oni uživaju (ali da zaista ne). Poslušajte ih ako vam kažu: "Hej, mislim da ove godine neću izaći za tim." To ih ne čini otkazima, to ih čini mudrim pragmatičarom koji se počinje snalaziti u svijetu.
